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1、d.教师让幼儿充分发表看法后发表白己的看法,同时让幼儿知道,妈妈的手是我们每个小朋友的摇篮,每个小朋友要感谢妈妈对我们的关爱,2、教师出示大书,引起幼儿兴趣, 教师带领幼儿回忆封面和第一页的故事内容,这个环节前期铺垫中出现过,幼儿通过观察图片以及大胆猜测,用绘画大胆想象表现故事内容, 教师揭示汉...
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1、汉语的特点:没有复辅音,在一个音节内,无论开头或是结尾,都没有两个或三个辅音联在一起的现象,因此,汉语音节声在前,韵在后,辅音只在音节的开头及结尾出现,音节界限分明,结构形式比较整齐,2、汉族的主要特点风俗:说汉语、写汉字、穿汉服、用筷子吃饭、汉人的节日,3、具有独体单音的特点即一个字有且只有一...