语言中班故事（中班语言故事类教案）

语言中班故事（中班语言故事类教案）

跳跳兔将冰箱中的冷饮几乎都快吃光了，依然感觉酷暑难耐，它突然想到，妈妈以前说水可以降温，2、幼儿园中班童话故事：乱吃东西的小猪 小猪最喜欢吃东西了，猪妈妈总是叮嘱小猪不要乱吃东西，可是小猪就是不听，小猪路上碰见小白兔手拿着冰欺凌，小兔的肚子有些不舒服，小猪刚好替小兔吃了凉凉的冰欺凌，3、过了一会儿，...
有声语言问题（有声语言的概念）

有声语言问题（有声语言的概念）

有声语言和副语言是的关系？1、在有声语言表达你的理论说，照啥相含的是什么一定的必须得好好去，做工作，2、感情重音：可根据表达感情的强烈程度或细微的心理来安排， 在情感激荡的地方，意思重要之处，音量要大些，反之则要小些，音量大小变化要自然、流畅，要有感情的自然流露，3、在播音中，在一定的具体思想感情支...
有声语言表达（有声语言表达过程中停连的主要方法为）

有声语言表达（有声语言表达过程中停连的主要方法为）

好友间的聊天打屁，亲人间的嘘寒问暖，师长对自己的关心照顾，这些都是情绪传递的结果，调动起情绪，你才能让你说话动人，有声语言传达着自身的魅力，停连、重音、语气、节奏是语言表达的外部技巧，演讲的有声语言技巧：有声语言的基本要求：嗓音宏亮、圆润、不夸张、胸腹取合呼吸法，三腔共鸣，以气托声，以声击情，声情并...