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通过看、摸、玩筷子让幼儿了解各种筷子的用途,特点, 发挥幼儿的想象思维,用筷子创造各种图形, 让幼儿练习并使用筷子,做到姿势正确并会用筷子夹物品, 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,老师拿出一双筷子,教幼儿大声说出:“筷子,两根筷子,一双筷子”,让幼儿了解筷子表达该用的量词,提问:中国人发明了筷...
1、幼儿园春分教案 2、幼儿园大班春分教案反思 3、幼儿园春天的教案 幼儿园春分活动教案 篇1 教学目标: 了解与春分有关的习俗,感受春分带给我们的文化情趣, 教学重点 通过收集春分的材料,传承民俗文化,建立起对家乡浓厚的感情, 教学难点 引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣,...
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