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在日常交往中指导儿童学习语言， 通过常规主题活动发展幼儿的语言， 通过区角活动发展幼儿的交往语言，另外，有组织的教育活动，还可以使幼儿相互交流自己已经获得的语言经验，锻炼幼儿在集体或成人面前说话的勇气和自信心，活动中愉快情绪的相互感染，也有助于提高幼儿学习语言的兴趣和敏感性，训练儿童正确发音丰富儿童...

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