语言领域：《小兔乖乖》（语言小兔乖乖教案小班）
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幼儿园大班《小兔子乖乖》教案范文
幼儿园大班《小兔子乖乖》教案范文篇一 活动目标：感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。
小兔乖乖幼儿园大班教案1 活动名称： 小兔子乖乖 活动目标： 在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 材料准备： 了解小兔的生活习性，小兔的儿歌。
幼儿音乐律动教案篇一 《小兔子乖乖》活动目标：了解小兔子乖乖故事情节。学会唱小兔子乖乖歌曲。体会分角色演唱歌曲的乐趣。活动准备：琴，大兔子图画，大灰狼图画，小兔子和房子图画。
小班小兔乖乖教案
1、小班小兔乖乖教案 篇1 活动设计背景 根据孩子年龄特点，运用表演的形式对孩子进行自我保护意识的教育。
2、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。 愿意在集体中进行表演，感受与同伴一起活动的快乐。 提高幼儿的表演能力。 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
3、背景图一幅（房、树、草、花），小兔形象各一个。小兔乖乖的音乐一首。小兔头饰若干，狼头饰一个。活动过程 欣赏小兔乖乖的音乐导入，让小朋友感知故事大概内容以及引发幼儿的兴趣。
小兔子乖乖的语言特点
小兔子乖乖是偏语言领域。《小兔子乖乖》是一首源自民间儿童小故事的儿歌，原名老虎叫门。由黎锦晖作词组曲。
《小兔子乖乖》：这首儿歌朗朗上口，旋律轻快，歌词简单易懂，非常适合幼儿园小朋友学唱。歌词中强调了小兔子要听妈妈的话和好好学习的重要性，让孩子们在轻松愉快的歌声中获取英语学习的知识。
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。就开就开，我就开，妈妈回来了，这就把门开。
他将歌曲中的旋律变得更加简单、流畅，让孩子们更容易跟唱和记忆；同时将歌曲中的歌词进行了修改和扩充，让故事更加完整和生动。
小班主题教案《小兔乖乖》
1、小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标：理解故事的主要情节，体会故事的主题。喜欢说故事中富有韵律的儿歌。活动准备：故事挂图，录音机，故事磁带，《快乐家园》故事画册。
2、小班小兔乖乖教案 篇1 活动设计背景 根据孩子年龄特点，运用表演的形式对孩子进行自我保护意识的教育。
3、幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 篇1 活动目标： 看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。 通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。
4、小班小兔乖乖教案 篇1 目标： 掌握屈漆团身走路的技能。 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去，能保持身体的平衡。 会双脚向前行进跳。 准备： 红。黄。绿三色纸，布置好场地。 小图的头饰若干。
5、以下是我收集整理的小班小兔乖乖教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小班小兔乖乖教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，能复述故事中狼、兔妈妈、小兔的对话。
幼儿园大班《小兔子乖乖》教案
小兔乖乖幼儿园大班教案1 活动名称： 小兔子乖乖 活动目标： 在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 提高幼儿身体的协调能力，体验乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 材料准备： 了解小兔的生活习性，小兔的儿歌。
幼儿园大班《小兔子乖乖》教案范文篇一 活动目标：感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。
一个小兔子玩偶。活动过程：师幼共同演唱歌曲“小兔子乖乖”，激发幼儿对活动的兴趣。
到此，以上就是小编对于语言小兔乖乖教案小班的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
