花朵语言游戏（小班语言花朵）
摘要：
本篇目录：1、小班美术美丽的花教案2、马兰花游戏规则及玩法... 本篇目录：
小班美术美丽的花教案
小班美术活动《美丽的花》教案1 活动目标：让幼儿为花涂色，复习涂色技能；提高幼儿撕、贴技能。复习3以内的数量。活动重点：让幼儿为花涂色，复习涂色技能；活动难点：锻炼幼儿的动手操作能力。
小班美术小花教案篇1 教学目标： 通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。 鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。
美丽的花朵小班美术活动教案1 活动目标： 回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
小班美术美丽的花教案1 活动目标 教会幼儿用木珠或瓶盖印成小花的方法。 通过印画活动，提高幼儿对颜色的认识能力和绘画的兴趣。
马兰花游戏规则及玩法
主持人一人，站在场地中央。参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米以上，不可有肢体接触。
两个队伍各站成一字型队伍，两队平行保持2米距离。
马兰花游戏规则及玩法如下：各组成员就拉手结成两人圈主支持人说马兰花，马兰花，请你把花儿开，随机说开朵（数字是随机的），比如主持人开始念儿歌，说“开了2瓣花”，就得两个成员抱在一起。
幼儿园大班语言《夏天的花》课件【三篇】
幼儿园大班语言《夏天的花》课件篇一 【活动目标】 能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。 组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦。
（1）教师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些漂亮的花开放了呢？（2）交流：看到了什么花？鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。观察感知--夏天的花。（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观察各种花。
幼儿园语言《夏天的歌》课件篇一 活动目标： 引导幼儿初步学习朗诵诗歌，并根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。 感受诗歌的优美意境和丰富的想象，培养幼儿对文学作品的兴趣。
幼儿园大班下学期语文课件篇一 目标：理解故事内容，感知故事的主要结构。创编故事内容。体验创编故事的乐趣。 准备：故事动画。操作材料若干。了解春、夏、秋、冬四季特征。
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