小班语言《我家有什么》（我家有教案语言）
摘要：
幼儿跟随着教师学唱歌曲2~3遍，并在唱到“爸爸妈妈，还有我…….”时用手指表示其相应的数量， 小结，我家有几口人小班教案活动反思写法如下：活动目标：理解歌曲《我家有几口》，尝试根据... 本篇目录：
我家有几口人小班教案活动反思怎么写?
提出问题引入活动：数一数你的照片上有几口人，他们分别是谁。拿着照片跟旁边的好朋友比一比谁家人口多，谁家人口少，谁家和谁家人口一样多。
知道自己家有几口人并能说出称呼。找到与指定数量相同的娃娃家。在游戏中学习数量4——7。培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备 儿歌《娃娃家》。 数字卡4——7。
写作思路及要点：先写出今天课堂的结果，然后反思更深层次的方面。正文：今天的活动，孩子们表现的都非常积极和配合，都能按照我的预设思路顺利的进行，在讲出家人外形特征时，观察的非常仔细，讲的也很清楚、完整。
小班音乐活动《我上幼儿园》教学反思 对于小班的幼儿来说，孩子对教师直接一句一句的教唱不感兴趣，幼儿感到很被动，参与活动的积极性不高。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。
幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
小班教案我家有几口人
小班教案 篇1 活动目标：熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲表达一家人在一起的幸福感 尝试向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。活动准备： 图谱、钢琴、《我家有几口》的音乐磁带、录音机等。
小班科学活动：我家有几口 活动目标：学习手口一致点数6以内的实物，说出总数。能按数量匹配相应实物，会用圆点或圆圈表示数量。活动准备：幼儿用书“我的数学”，勾线笔，用于表示数量的圆片。
刚才歌曲里是怎么数我家人的啊？ 家里有几口人啊？他们是谁？那我们一起来数一数吧！ 幼儿跟随着教师学唱歌曲2~3遍，并在唱到“爸爸妈妈，还有我…….”时用手指表示其相应的数量。 小结。
我家有几口人小班教案活动反思写法如下：活动目标：理解歌曲《我家有几口》，尝试根据自己的全家福照片上情况创编歌曲。知道自己全家福照片上的家庭成员数量，会手口一致地数数，比较多、少、一样多。
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