语言蜂和风教案（蜂 教案）

摘要： 本篇目录：1、初中语文七年级《春》教案2、写话教案...

本篇目录：

• 1、初中语文七年级《春》教案
• 2、写话教案
• 3、六年级上册语文第六单元教案

初中语文七年级《春》教案

1、请学生朗读第一段和最后一段，引导学生归纳盼春—绘春—赞春。 初中七年级语文《春》教案大全二 教学目标 ： 能正确、流利有感情地朗读课文，理清 文章 思路。

2、(学生说后)教师过渡：朱自清不愧是中国现代文学史上独树一帜的 散文 作家，他笔下的《春》，脍炙人口，令人叹为观止，现在就让我们追随作者的笔墨，一同去领略大好春光。 整体感知 学生听朗读，在听读过程中注意以下问题。

3、“城里乡下，家家户户，老老小小”一片欢腾的景象，构成一幅春意盎然的图画。 对。不是有一句谚语吗？一年之计在于——春，一生之际在于勤。 家家户户，老老小小都准备有个良好的开端，精神抖擞，充满希望，充满力量。

4、积累运用 ①《春》的作者是___，根据课文内容，可知此文的体裁是___。 ②“___”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 ③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，___，___，___，___。 解释下列词语的含义并造句。

写话教案

写话教案 篇1 学习目标： 能够根据几幅图画的内容编一个故事。 启发学生结合生活展开想像，补充图的内容，练习说话。 说话完整，口齿清楚，声音响亮。并有较好的倾听习惯。

写话教案 篇1 教学目标： 能够大胆说己想要养的小动物和它的特点，说己喜欢的理由。 做文明听众，不乱打断同学，可以适时补充自己的看法。 培养热爱小动物的情感。

写话教案 篇1 教学目标： 写一件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。 小组互动，先说后写，激发写作兴趣。 正确使用方格纸，知道常见标点的占格规则。 教学重点： 写一件自己喜爱的玩具。

写话教案 篇1 教学目的： 观察图画和春天的美景，体验投入大自然的情趣。 根据图画和词语范例，学习把春天的景色写得较具体。 正确使用标点符号。 教学重、难点： 仔细观察图画，较具体地写出画面内容。

【篇一】小学一年级看图写话教学设计 教学目标： 能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。 激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。 能看图写一段话。

【篇一】小学一年级下册语文《看图写话》教案 教学目标： 能够看懂图意，知道图所表达的意思。 能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整话的能力。

六年级上册语文第六单元教案

六年级上册语文第六单元教案1 《别饿坏了那匹马》 学习目标： 知识与能力：正确、流利、有感情的朗读课文。 过程与方法：进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写作方法。

下面，是小学六年级上册语文第六单元课件，仅供参考！ 教学目标。 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的美。

篇一：六年级上册语文教案及反思 教学目标： 掌握生字词。 理解诗的内容，感受春的美好，体会诗人对春的热爱。 朗读、背诵诗歌。 教学过程： 导入 惠崇是北宋有名的和尚，的画家，善于画鹅、鸭等小动物。

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