大班黄豆语言教案（大班黄豆语言教案反思）
摘要：
本篇目录：1、可爱的黄豆宝宝幼儿园教案2、《黄豆爷爷找宝宝》幼儿园大班教案... 本篇目录：
可爱的黄豆宝宝幼儿园教案
熟食豆制品品尝会。儿歌：（黄豆宝宝本领大，变的戏法可真多，豆浆豆腐百叶结，营养丰富味道美，我们大家都爱吃）请幼儿在食物中寻找你知道的用黄豆做的食品加以品尝。
小班科学黄豆宝宝变魔术教案1 设计意图 《黄豆宝宝变魔术》是主题活动《营养的食物》中的活动之一，我们都知道豆浆、豆制品营养丰富，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品。
幼儿园小班健康教案《找黄豆宝宝》1 【活动目标】帮助幼儿认识黄豆及制品，知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，价廉物美。培养幼儿爱吃豆制品的习惯。
【活动准备】⒈图片：豆腐一块，黄豆一把(可事先浸泡好一部分)。⒉黄豆爷爷头饰一个。⒊幼儿操作材料黄豆爷爷找宝宝 【活动过程】⒈猜谜语，引起幼儿兴趣。
幼儿园中班科学公开课教案《有用的豆豆》 篇1 活动目标：通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。
《黄豆爷爷找宝宝》幼儿园大班教案
黄豆爷爷找到了它的宝宝，真开心呀，让我们一起去帮黄豆爷爷过生日吧。《黄豆爷爷找宝宝》大班教案2 活动目标 1． 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。
用“品尝”各种各样的豆制品来吸引幼儿，极大地调动了幼儿对活动的积极性，从活动的效果看出幼儿能说出所尝豆制品的名称和味道。
《黄豆爷爷找宝宝》幼儿园教案1 活动目标 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。
幼儿园大班健康活动教案《小黄豆的旅行》
幼儿园大班《小豆子的旅行》健康教育教案 篇1 活动目标 让幼儿了解人体消化食品的进程。 培养幼儿养成讲卫生的习惯。 引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。
教案准备：煮熟的黄豆一盘。多媒体课件：《小黄豆的旅行》(包括：故事-小黄豆的旅行、消化器官排序图、健康饮食卫生拍手歌、健康知识抢答题。)教案流程：谈话导入，品尝黄豆，激发兴趣。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 了解自己身体的隐私部位，懂得除特殊情况外不得随便让人触摸。 学习正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。 懂得自我保护重要性，增强保护隐私的意识。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 初步学习“毛毛虫向前进”的游戏方法，发展腿部力量。 通过探索实践、相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧。 体验与同伴合作游戏成功后的快乐。 学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。 提高幼儿思维的灵敏性。 提高幼儿两人合作进行游戏的能力。 帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
《黄豆爷爷找宝宝》大班教案
1、《黄豆爷爷找宝宝》幼儿园大班教案1 活动目标：知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，是物美价廉、营养丰富的食品。认识黄豆及豆制品，乐意吃各种豆制品。能积极参与讨论，大胆地说出自己的认识。
2、请家长帮助幼儿准备1—2种豆制品带到幼儿园，并向幼儿介绍其名称及食用方法。豆腐一块，黄豆一把，黄豆爷爷头饰一个。请幼儿收集各种豆制品带到幼儿园来，请食堂人员中午为幼儿安排一份豆制品的菜肴。
3、(2) 通过游戏“豆宝宝找爷爷”让幼儿在众多食物中找出豆制品。 (三) 结束部分： 观察豆芽，激发幼儿探索豆芽生长过程的兴趣。 引导幼儿观察豆芽。 引起幼儿探究黄豆变豆芽的欲望。
4、教师小结：豆制品有丰富的营养，可以让我们变得很健康、很强壮。
5、幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》2 活动目标： 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。
6、幼儿园中班健康教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动目标：知道豆制品主要是黄豆加工制成的，是价廉但很有营养的食品 认识豆制品，乐意吃各种豆制品。能积极参与讨论，大胆地说出自己的认识。
种植葵花籽、黄豆幼儿园大班特色活动教案设计
观察认识葵花籽、黄豆 说说葵花籽、黄豆的外形、用途。 挑选颗粒大且饱满的种子发芽。种子发芽 每位幼儿准备一个方便面桶，贴上自己的.姓名，里面装上土。
活动过程： 品尝向日葵瓜子，区别生瓜子和熟瓜子。引导幼儿观看向日葵袋子上的标志。发给每桌幼儿生瓜子和盘子、让幼儿边吃边说说瓜子的味道。要求幼儿将瓜子皮放到盘子里。提醒幼儿不要吃太多的生瓜子。
幼儿园大班《种植》教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。 会正确使用一些简单的种植工具：铲子、喷壶等。 初步学会种植、照料豌豆的方法。 初步了解豌豆其特性。
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