语言数字儿歌教案（数字儿歌教学目标）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班数学教案:认识数字2、怎么教孩子数字儿歌呢?... 本篇目录：
幼儿园小班数学教案:认识数字
1、小班认识数字教案 篇1 活动目标： 正确感知“4”的数量和对数字“4”的认识。 学习按给的6以内的数字，取出或找出相应数量的物体，认读数字4。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 有益的学习经验：教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数。培养幼儿数概念的形成。引发幼儿学习的兴趣。培养幼儿比较和判断的能力。
3、幼儿园小班数学教案：认识数字1 活动目标 认识数字3及其实际意义。能手口一致点数并说出总数。体验点数的乐趣。发展目测力、判断力。让幼儿学习简单的数学题目。
怎么教孩子数字儿歌呢?
《数字谣》1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂。3像耳朵听声音，4像红旗迎风飘。5像衣钩挂衣帽，6像弯弯小勺子。7像镰刀割青草，8像葫芦藤上摇。9像勺子能盛饭，10像油条加大饼。
大部分小朋友都分对了，还有个别不会的不要紧，今天我们就来学习第三课：数字。(揭题)等学完课文以后，你们就都懂了。
像铅笔能写字，2像小鸭水上游，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩称东西，6像哨子口朝上，7像镰刀能割草，8像葫芦能盛酒，9像勺子能喝汤，10像铅笔加鸡蛋。
数学儿歌能够让孩子对数学更加有兴趣，对知识点记得更清楚。下面是我为大家整理的一年级数学儿歌口诀，希望对大家有帮助。数字歌 一二三，爬上山，四五六，翻筋斗，七八九，拍皮球，伸出两只手，十个手指头。
幼儿园中班《数数歌》教案
中班语言教案：《数数歌》 篇1 活动目标：乐于参与和表达，在变化速度、节奏朗诵绕口令的过程中体验学习活动的乐趣。在图片的帮助下理解、记忆绕口令的内容，能变换速度、用合适的节奏和歌曲旋律练习绕口令。
幼儿所接触的语言教材，大多还是以故事、讲述等形式为主，而绕口令这一传统的语言游戏，以它有趣的押韵、快速的节奏感而朗朗上口，幼儿从中获得的，是语言表述能力的提高，且《数数歌》中融合的生动的动物情境，更是深受幼儿喜爱。
师快速背绕口令《数数歌》，后问：”谁的小耳朵最灵敏，听清楚了，这些小动物都藏哪里了呢？师带幼儿念儿歌（重点读准几个动物的名字）黑板示儿歌。
幼儿是教育活动的积极参与者而非被动者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合，以引导幼儿向最近目标发展区发展。中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强，诗歌这种文学体裁，读起来琅琅上口，可以为中班幼儿所接受和喜爱。
数一数 五 虎、鹿、猪、兔、鼠 活动反思：幼儿是教育活动的主体，活动内容的选择要适合幼儿的能力、符合幼儿的兴趣及需要。
幼儿园中班英语《认读数字1—10》教案
1、下面是我为大家整理的“幼儿园中班英语活动教案《1-10 number：one—ten》”，欢迎阅读。幼儿园中班英语活动教案《1-10 number：one—ten》活动目标：1，感知单词one to ten与数字1-10的对应。
2、为了孩子们能容易复习数字1---10和学习歌曲“Eight Little Baby Ducks”，在活动设计中，充分从幼儿的实际出发，以幼儿的兴趣着手，让幼儿在游戏活动中习得英语。
3、幼儿园中班数学教案范文一：数字是我们的好朋友 活动目标： 用英语认读数字1—10，感受数字的丰富变化，数字的用处大 从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。
4、中班数字10的认识教案篇1 活动目标： 认识数字7，知道它们能表示相应数量的物体。 通过目测正确感知7以内的数量，学习按数摆放实物。
5、幼儿园中班数字1到10教法如下：教学1-10的数法。这一时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。
幼儿园小班语言教案数数歌怎么写
教师依次将幼儿找出的动物顺序贴在分解图上，然后请幼儿看着分解图，将刚才的句子连起来，学念绕口令的前半部分。 请大家数一数，学念“虎、鹿、猪、兔、鼠”（要求幼儿能将这几个字读准确，并能连贯地念）。
附：绕口令：数数歌：山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎鹿猪兔鼠 中班语言教案：《数数歌》 篇2 活动目标：能有趣地学习绕口令。
你数1，我数1，1只小猪来洗澡； 你数2，我数2，2条毛巾擦擦背； 你数3，我数3，3滴水珠淌下来。 想一想，还可以编数数歌吗？把刚才我们看到的数字编进去。
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。
(幼儿个别上来操作) 编数数歌 好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？(想) 教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。
到此，以上就是小编对于数字儿歌教学目标的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
