小班语言小雨点ppt（小班语言小雨点教案ppt）
摘要：
本篇目录：1、小班音乐小雨点教案设计2、小班语言《小雨点》教案设计与教学反思... 本篇目录：
小班音乐小雨点教案设计
1、小班音乐《小雨点》教案设计一 教学目标：理解儿歌内容，学念儿歌。尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象。
2、《小雨点》歌曲录音 自制小雨点图片 打击乐器若干 活动过程： 欣赏《小雨点》音乐，初步感知4|4拍节奏和熟悉歌词结构。
3、活动设计的来源本次活动是基于歌唱教学活动研讨后，尝试自行设计和进行教学的一次活动。
4、(1) 第二次欣赏歌曲《小雨点》：“听，小雨点落下来是什么声音？”(小结：沙 沙沙沙沙沙。进一步熟悉歌词。
5、《小雨点》教案设计篇一 活动目标：激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。
小班语言《小雨点》教案设计与教学反思
1、《小雨点》教案设计篇一 活动目标：激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。
2、幼儿园小班语言教案：小雨点1 目标： 初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。 在看看、讲讲、做做中学习诗歌，萌发热爱大自然的情感。 准备： 课件，电脑，电视机。
3、小雨点教学反思1 这首诗歌情节生动形象，充满想象与欢乐，通过描写花朵、鱼儿、苗儿在小雨点来到时的现象，诗歌用拟人化的方式描写了植物动物的心理感受，文中的雨具浅显易懂，容易被小班孩子接受掌握。
4、教师引导幼儿拓展想象：小朋友们想一想，小雨点还会喜欢谁呢？好还可能会做些什么呢？ 幼儿与同伴自由仿编，教师再将幼儿仿编的内容编成一首新的儿歌带小朋友们一起来念。
5、幼儿园小班语言课教案：小雨点 目标：初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。在看看、讲讲、做做中学习诗歌，萌发热爱大自然的情感。准备：课件，电脑，电视机。
6、这篇《幼儿园小班语言教案：小雨点》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！活动目标 让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌。激发幼儿热爱大自然的情感。
幼儿园小班语言教案:小雨点
1、《小雨点》教案设计篇一 活动目标：激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。
2、鼓励幼儿积极参与欣赏及仿编活动，指导幼儿用语言、动作表达自己的理解与感受，并与同伴分享。活动准备：活动前带领幼儿观察雨景；散文录音，电脑课件，屋顶、树叶、雨伞图片各两张，幼儿人手一个小雨点指偶。
3、教师引导幼儿拓展想象：小朋友们想一想，小雨点还会喜欢谁呢？好还可能会做些什么呢？ 幼儿与同伴自由仿编，教师再将幼儿仿编的内容编成一首新的儿歌带小朋友们一起来念。
4、③小雨点落在树林里。师：“小雨点，沙啦啦，落在树林里，树林里发生了什么变化？”师：“小树的叶子慢慢变绿了，变大了。
小班散文小雨点教案
1、幼儿园小班语言教案：小雨点1 目标： 初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。 在看看、讲讲、做做中学习诗歌，萌发热爱大自然的情感。 准备： 课件，电脑，电视机。
2、(引导幼儿说出下雨)(1)下小雨的时候，小雨发出什么声音？(引导幼儿说出——小雨点，沙沙沙)(2)请小朋友听一首《小雨点》的儿歌，教师朗诵。
3、感知小雨点。师：“小朋友，春天到了，你们听，这是什么声音？（雨声）师：“小雨点从天上落下来会发出什么声音呢？（哗啦啦、滴答滴答）师：“小雨点从天上落下来时特别高兴，边落边唱：‘沙啦啦，沙啦啦’”。
4、小班语言活动《小雨点》教案1 活动目标： 理解儿歌中“亲亲、洗洗、画画”的含义，感受儿歌的语言美。 学念儿歌，感受儿歌中下雨的情景。
幼儿园小班语言课教案:小雨点
1、教师引导幼儿拓展想象：小朋友们想一想，小雨点还会喜欢谁呢？好还可能会做些什么呢？ 幼儿与同伴自由仿编，教师再将幼儿仿编的内容编成一首新的儿歌带小朋友们一起来念。
2、幼儿园小班语言教案：小雨点1 目标： 初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。 在看看、讲讲、做做中学习诗歌，萌发热爱大自然的情感。 准备： 课件，电脑，电视机。
3、③小雨点落在树林里。师：“小雨点，沙啦啦，落在树林里，树林里发生了什么变化？”师：“小树的叶子慢慢变绿了，变大了。
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