中班语言小猫生病（中班小猫妙妙生病了的教案）

摘要： （二）、谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法，师：现在有一只小猫也生病了，只能整天躺在床上，2、 讨论并讲述，3、中班语言教案思《小猫生病了》反思活动目标：仔细观察图片，能根据画面的多种信...

本篇目录：

• 1、小猫生病了导入语
• 2、幼儿园大班教案
• 3、中班小猫妙妙生病了教案
• 4、幼儿园大班《小猫生病了》教案
• 5、大班语言说课稿
• 6、小猫生病了提问怎么写

小猫生病了导入语

1、挂图2活动过程（一）、激情导入：小朋友们，你们生过病吗？生病时最想谁？（自由回答）（二）、谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。师：现在有一只小猫也生病了，只能整天躺在床上。

2、(小兔你好，我是小猫，我生病了，住在医院里很难受我哭了，猴医生在给我打点滴。生病躺在床上很难受、很孤单，要是你能来看看我那该多好啊，想你的小猫。) 讨论并讲述。

3、中班语言教案思《小猫生病了》反思活动目标：仔细观察图片，能根据画面的多种信息，大胆，合理的进行推测和讲述。感受在生病时朋友间互相关心、互相帮助的美妙情感。

4、谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。 师：有一只小猫生病了，只能整天躺在病床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。

5、在活动室准备大森林背景，电视机模型一台，小猴手偶、小猫生病图片以及高兴的图片、麦克风等。 小动物图片、太阳及雨、云、雪图片等。 水彩笔、彩纸人手一份。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

中班小猫妙妙生病了教案

1、活动过程 谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。师：有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。

2、教学过程中，我将这样做示范：小刺猬捧着鲜花探望躺在病床上的小猫；小鸟在窗口上唱着美妙的歌，安慰躺在床上的小猫；小兔给躺在病床上的小猫讲故事；小鸭厨师来到小猫的病床前给小猫煮好东西吃。

3、大班教案 篇1 活动内容： 大班语言讲述活动：小猫生病了 设计意图： 每个孩子都生过病，对生病都有切身的感受。

幼儿园大班《小猫生病了》教案

教学过程中，我将这样做示范：小刺猬捧着鲜花探望躺在病床上的小猫；小鸟在窗口上唱着美妙的歌，安慰躺在床上的小猫；小兔给躺在病床上的小猫讲故事；小鸭厨师来到小猫的病床前给小猫煮好东西吃。

引导幼儿观察、讲述：好朋友为小猫做了什么事，它们为什么要这样做？（鼓励幼儿完整地讲述）（六）、拓展、移情。小猫生病后得到这么多朋友的关心爱护，相信它一定能早日康复。

大班教案 篇1 活动内容： 大班语言讲述活动：小猫生病了 设计意图： 每个孩子都生过病，对生病都有切身的感受。

幼儿已认识过信，了解信的基本格式。挂图若干。活动过程 谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。师：有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。

中班语言教案思《小猫生病了》反思 中班语言教案思《小猫生病了》反思活动目标：仔细观察图片，能根据画面的多种信息，大胆，合理的进行推测和讲述。感受在生病时朋友间互相关心、互相帮助的美妙情感。

大班语言说课稿

1、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析： 这首儿歌非常熟悉，因为它一直伴随着我们的童年。

2、大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。

3、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

小猫生病了提问怎么写

小朋友们，你们生过病吗。生病时最想谁。（自由回答）。现在有一只小猫也生病了，只能整天躺在床上。它心想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。可是，小兔子家离得挺远的，怎样才能让它知道自己生病了呢。

活动过程 谈话，鼓励幼儿帮助小猫想办法。师：有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。

有一只小猫生病了，只能整天躲在床上。它想：要是好朋友小兔子能来看看我，那该有多好啊。可是，小兔子家离得挺远的，怎样才能让它知道自己生病了呢兴趣是最好的老师，活动一开始，我就提出问题，为下面的讲述作铺垫。

提问：小兔收到信后会怎么样？请大家想一想。师：小朋友们真聪明，你们说对了，小兔收到信后，把小猫生病的消息告诉了小猫所有的朋友。看，那么多的好朋友都来了。

到此，以上就是小编对于中班小猫妙妙生病了的教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。