托班小花伞语言（托班小花伞语言 教案反思）
摘要：
本篇目录：1、小班美术小花伞教案8篇2、雨伞的教案... 本篇目录：
小班美术小花伞教案8篇
1、小班美术小花伞教案篇1 活动目标： 能将夹子有序地夹在容器边缘，并刷上自己喜欢的颜色。 体验变废为宝，进行艺术创作的`乐趣。 活动准备： 绿色小盆栽、各种仿真花、各类废旧盒子、木夹子若干。
2、情景导入：是啊，天下雨了，每个人都需要一把伞，这样才不会被雨淋湿。
3、请幼儿把做好的小花伞送给客人老师看一看，说说你要送给哪一个小动物？《小雨伞》教案设计篇三 活动目标：鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像，初步学习为自己画的图像命名。体验为图象命名的乐趣。
雨伞的教案
关于伞的活动教案【一】 活动目标 ： 探索不同的浸染方法，掌握浸染技能，加深对色彩的认识和感受。 感受不同伞面的美，体验美的多样化。3．在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
情景导入：是啊，天下雨了，每个人都需要一把伞，这样才不会被雨淋湿。
中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。
幼儿园中班美术《小花伞》教案
1、出示剪好的各种形状伞面，组织幼儿讨论：怎样让这些空白的伞面变得更美丽。 找几个幼儿在前面试试设计。 教师小结这几个幼儿伞面设计的特点：首先确定伞顶，即伞面的中心。
2、出示伞的图片，引导幼儿观察结构、外形、图案是什么样子的？你还见过什么样的小花伞？老师也画了几把漂亮的小花伞，看看它们是用什么线装饰的？启发引导幼儿说出直线、曲线、波浪线、斜线等。
3、通过实物引领切入主题，幼儿的创作热情比较高涨，大多数孩子把自己的小花伞的伞面设计得的很漂亮，看着他们的作品都开心的拍起了小手。在活动的过程中，我放手让幼儿大胆想象，有的幼儿还设计了几种图案。活动氛围非常活跃。
幼儿园小班阅读课《乐乐熊的小花伞》教案
1、通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。
2、幼儿园中班语言教案 篇1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。
3、我以之前学过的小儿歌《小花伞》作为课堂导入，直接将这堂课的主要内容引出，引导孩子说出他们所观察到的伞的样子。 范例展示，激起孩子的制作、绘画兴趣。 在语言表达后，我将事先准备好的范作按照不同的装饰方法出示了出来。
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