两岁宝宝的语言（两岁宝宝的语言课教案）
摘要：
本篇目录：1、2到3岁幼儿语言特点2、2岁宝宝语言能力标准... 本篇目录：
2到3岁幼儿语言特点
1、岁到3岁是孩子口语发展的最佳年龄，这时期是孩子掌握最基本语言的阶段，孩子学话既容易又迅速。尤其对听和说有高度积极性。
2、）语音的发展：幼儿在语音发展的过程中，对于母语中相似的音经常会出现错误，这主要是由幼儿对语音的辨别能力所决定的。他的语音意识出现错误，发音也就会出现错误。
3、--3岁儿童语言发展特点之三：汇量比较少，语言受电视，成人影响较大 现在的小班幼儿能完整哼流行歌曲已经不奇怪了，本身是因为这阶段的孩子模仿能力特别强，语言发展较快。
4、岁：正确使用“我们”、“你们”、“他们”，会接熟悉的语句或故事。
5、一般而言，学前儿童只掌握基本的口语词汇，他们对词汇的掌握主要表现在词汇数量的增加、词类范围的扩大，以及对词义理解的确切和加深等方面。特点：从9个月开始真正理解语言。
6、各年龄段儿童语言发展特点 一个月：一个月龄的宝宝可以发出细小的喉音，当妈妈与他谈话时，他会注视着妈妈的面孔，停止啼哭。不过从表情上看来，他还没有直接的注意能力，面部也没有表情。
2岁宝宝语言能力标准
1、-2岁：能够说出有意义的单词；能够理解简单的指令；能够模仿语言；能够开始使用简单的句子。
2、孩子能看一些简单的或抽象的图片，也能够说出这个东西的名称，比如家长问他冰箱时，他可以用手指出来，此时就已经具备一定的指认和命名的能力了。
3、宝宝两岁左右，但日常能说的话非常有限，只能说一些叠词或是简单的语句，无法说长句，别人问他也无法对答如流。家长觉得自己家里的宝宝语言能力是比较差的，担心够不上2岁宝宝语言能力标准。
4、岁：会用语汇或不完整句子，要求别人做什么，如喝水、给我；会重复句子的最后一二个字；会认得电视上常见之物；如果语言发展快速的孩子，甚至可以说出清楚的常用句子。
0-3岁宝宝语言发展规律
宝宝语言发展的一般规律1 0～3个月：简单音节阶段 此时宝贝的发音是从反射性发声开始的，哭叫是宝贝第一个月的主要发音。
（三）基本掌握口语阶段（2-3岁）2岁以后一直到入学前，是婴幼儿基本掌握口语阶段。他们在掌握语音、词汇、语法和口语表达方面都有明显的进步。
积极言语发展阶段（1岁半—3岁）：开始由单词句、双词句向完整句发展，集中的无意义的发音现象消失，发音和发出的词和句子整合在一起。但由于发音器官发育未成熟，会出现许多语音“错误”。
儿童语言发展分为三个阶段：预备期，关键期，突发期。0—1岁：预备期0—3个月的宝宝已经能够通过在啼哭等发声过程中自己调节音高音长，尝试发声的喜悦。出生后一个月的婴儿不只会哭，还会从喉部发出鸽子般的咕咕声。
幼儿语言的发展过程有普遍的规律，需要经历前语言期和语言发展期两大阶段。前语言阶段（0——5岁）前语言发展是语音的核心敏感期，围绕语音，幼儿发展了三方面的能力：前语言感知能力、发音能力、交际能力。
幼儿语言的发展过程是有普遍规律的，一般需要经历前语言期和语言发展期两大阶段。
2-3岁宝宝的语言发育情况是怎样的?
1、正常情况下，宝宝的语言发育是怎样的？宝宝的语言发育，有四个阶段会出现跳跃式发展，一是7-8个月时的咿呀学语期；二是1岁左右的语言起步期；三是2岁左右的语言爆炸期；四是2岁半左右的发现兴趣期。
2、岁到3岁是孩子口语发展的最佳年龄，这时期是孩子掌握最基本语言的阶段，孩子学话既容易又迅速。尤其对听和说有高度积极性。
3、有的宝宝可能发音还不是很清楚，但若三岁还只能说两三个字或几个音节，可能是语言发育迟缓。能唱歌。经常听儿歌或者是比较爱好唱歌的小宝宝，三岁左右就可以唱出一两首比较简单的歌曲了。
到此，以上就是小编对于两岁宝宝的语言课教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
