宝宝的语言表达（宝宝语言表达情况良好怎么写）
摘要：
本篇目录：1、宝宝的语言能力2、宝宝语言发展阶段... 本篇目录：
宝宝的语言能力
1、岁左右的宝宝往往表现出很强的参与欲望，两岁左右的宝宝最感兴趣的就是多次重复和充满节奏感的语言，例如儿歌。父母可以利用宝宝语言成长的特点，加大这方面的刺激。讲故事中碰到一些关键性的词语可以用夸张的语调吸引宝宝的关注。
2、至此，孩子的语言表达能力与语言交际能力基本形成，所欠缺的就是语言的词汇量和语言的逻辑性了。词汇量与逻辑性会随着孩子年龄的增长与阅历的增加逐步完善，而语言表达能力与语言交际能力会随着文化知识的学习而逐步分化。
3、随时随地抓住一切机会训练孩子的语言能力，如当孩子注视一个物品或参加某个活动时，或在游戏中、在音乐中、在马路上、在公园里……都是训练孩子说话的好机会，告诉宝宝“爷爷在过马路、奶奶在浇花、这辆汽车开得好快”等等。
4、阅读是一个终生习惯，家长引导孩子多读书，丰富自己的感知范围，那么孩子的语言能力必会得到提升，出口成章也一定是手到擒来，不在话下。
5、宝宝胆怯不爱说话，语言逻辑性弱等问题，一直困扰着很多宝妈，怎么才能锻炼孩子语言能力呢引导孩子多说话引导孩子多说话，是在平时孩子说话的基础上，不断地尝试是不是可以增加话题，增加语句。
宝宝语言发展阶段
1、儿童语言发展五个阶段是如下：0~5岁，初级感知阶段 这一个阶段是孩子语言能力发展的奠基阶段。因为这个时期的孩子能够感知到简单的词语，并且能够听懂于自己密切相关的词汇。有时候也能够按照大人的指示做一些简单的动作。
2、前语言阶段（0——5岁）前语言发展是语音的核心敏感期，围绕语音，幼儿发展了三方面的能力：前语言感知能力、发音能力、交际能力。
3、儿童语言发展五个阶段：第一阶段：无意识的交流阶段（出生～4个月）。第二阶段：有意识的交流阶段（4～9个月）。第三阶段：单词阶段（9～18个月）。第四阶段：词组阶段（18～24个月）。
4、这个阶段是婴幼儿语言发展的一个关键时期，他们会不断增加他们的词汇量和语法知识。第五个阶段是儿童的语言发展。在大约2到3岁的时候，儿童开始能够使用更成熟的语言技能。
5、第一阶段——语言的一个短语：从第十二个月到第十八个月。这一阶段的儿童经常用一个简单的词来替换和表达一个完整句子中包含的意思。2语言发展的第二阶段 多词组情景：从第18个月到第24个月。
6、言语准备阶段（0-1岁）、言语形成阶段（1-3岁）、言语发展阶段（3-7岁）。1-3月龄：简单发音阶段。出生后以哭声表达感情。哭声停止时，能发出ei、ou的声音。
如何培养宝宝的语言表达能力
培养幼儿的语言表达能力的方法如下：多给孩子说话的机会 当孩子想要什么东西的时候，家长们让孩子自己表达清楚，表达清楚了自己再给他，不要孩子一想要，家长就迫不及待的给他，不给孩子说话的机会。
阅读是发展语言能力的加速器，是提高书面写作能力的重要途径，可以要求孩子：晨间读诗，大声有感情；睡前读故事，轻声、默读拿笔读书。总之培养孩子语言表达能力的，家长要善于针对 自己孩子的生理和心理特点。
语言表达能力要培养语言表达能力，最重要的是听和说，这其中倾听是首要条件，只有养成好的倾听习惯，才能为孩子更好地说话和表达打好基础。
除以上三种方法外，听音乐讲述、排列图片讲述、看展览讲述等都是发展幼儿口语表达能力的好方法。在这些鼓励和帮助孩子提高语言能力的过程中，老师通过孩子的不同表现，给予他们适合的小奖励，可以调动孩子交流的积极性。
亲子阅读对孩子们来说是最温馨最幸福的时刻，孩子依偎在父母身边，听着有趣的故事，可以让孩子在不知不觉中接受到语言的熏陶，此时家长可适当地提问或讲解，让孩子通过说来表达对故事中事物的看法，从中培养幼儿的语言表达能力。
提升宝宝的语言表达能力的方法
1、因此建议家长在日常生活中注意自己的说话方式尽量学说普通话，努力做到发音准确、语言规范、用词确切。
2、除以上三种方法外，听音乐讲述、排列图片讲述、看展览讲述等都是发展幼儿口语表达能力的好方法。在这些鼓励和帮助孩子提高语言能力的过程中，老师通过孩子的不同表现，给予他们适合的小奖励，可以调动孩子交流的积极性。
3、多和孩子沟通当孩子会完整地表达自己的所思所想的时候，家长不要给自己找借口，工作忙、累，没时间和孩子沟通。
四个步骤教你有效训练宝宝的语言表达能力
1、因此，在加强孩子语言训练不断沿着正确方向发展的同时，还要注意及时正确的引导和纠正不当的用语习惯。
2、首先培养婴儿的语言能力需要家人耐心的引导和鼓励。刚学会说话的孩子，一般不能清晰的表达整个完整的句子，只能用一个字或一个词来代替。这个时候，家长们要鼓励孩子，将完整的句子表达清楚，长时间这样训练，孩子的语言表达能力会逐步提高。
3、词汇量的积累 想要提高孩子的语言表达能力，最主要的就是词汇量的积累。
4、这时幼儿在语言学习方面表现出较强的欲望，表达能力逐渐发展，如教师向幼儿讲述一个故事后，幼儿就开始学着去重复，甚至补充一些新的情节，增加一些新的词汇。
5、多讲少看；多说就是指与小孩多沟通交流，爱惜日常生活中与小孩在一起的每一个场景，用清楚精确、生动形象的语言表达能力去感柒小孩，跟孩子开展有效的互动交流。
6、怎样训练小孩的语言表达能力，对于孩子的成长发展，家长们起着关键的作用，语言的表达能力是孩子一项十分重要的能力，那家长怎么样去怎样训练小孩的语言表达能力呢，跟着我一起来看看吧。
到此，以上就是小编对于宝宝语言表达情况良好怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
