中班语言绿太阳（中班语言绿太阳教案反思）

摘要： 幼儿集中展示，并说明理由，教师及时肯定幼儿的想法， (三)欣赏散文诗《四个太阳》教师根据幼儿的讨论结果重新安排散文诗，第一遍结合幼儿作品朗诵，第二遍结合多媒体演示配乐朗诵，帮助幼儿...

本篇目录：

• 1、四个太阳幼儿园公开课教案
• 2、绿太阳形容什么季节
• 3、中班教案
• 4、幼儿园教案
• 5、中班语言绿太阳教案设计
• 6、中班故事花瓣雨怎么写

四个太阳幼儿园公开课教案

幼儿集中展示，并说明理由，教师及时肯定幼儿的想法。 (三)欣赏散文诗《四个太阳》教师根据幼儿的讨论结果重新安排散文诗，第一遍结合幼儿作品朗诵，第二遍结合多媒体演示配乐朗诵，帮助幼儿理解散文诗的意境。

幼儿画太阳，教师引导幼儿大胆想象。幼儿仿编，要求幼儿用“我画了一个什么颜色的太阳送给什么季节，大地会变得怎么样？”的格式进行仿编。

教师用“谜语”引出课题(有位老公公，一副圆面孔，有朝一日不见他，满天乌云黑蒙蒙。谜底：太阳)。教师边展示图片，边用富有感情和韵律的声音朗诵散文诗。

绿太阳形容什么季节

1、(师：老师呀也有个想法，老师希望太阳公公能穿上一件绿衣裳，夏天里绿太阳照耀大地，那人们该多舒服呀！) 请幼儿说说夏天里有哪些“绿”？ 讨论“绿”在生活中的作用。 如何爱护这些“绿”？ (二)对付炎热夏天我有好办法。

2、于是，我就想到了借助于儿童故事《绿太阳》这则，来告诉孩子们绿化对人类的重要性。

3、(为什么说春天是个多彩的季节？) (4)解决问题。(你看到了什么？听到了什么？想到了什么？鼓励学生联系旧知，如背诵第一单元中《识字1》及第1课、第2课等关于春天的诗、文、词、句，在这个过程中让学生体会到春天是一个多彩的季节。

中班教案

中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。

中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。

中班教案 篇9 活动目标： 了解爸爸的本领，愿意用普通话夸夸爸爸。

中班教案 篇1 目标： 1感知空气从气球中突然冲出的有趣现象。 2练习追逐跑，提高躲闪能力。 准备： 大小气球若干打气筒若干。 过程： 放飞气球。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。 使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。 培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。

幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

中班语言绿太阳教案设计

1、中班语言教案绿太阳2 设计思路： 社会大背景分析 近些年来，人们对“长江中下游地区频发严重洪涝灾害的原因究竟是什么？”进行深入而细致的研究与分析，发现其中非常重要的一个原因就是长江上游地区大量破坏植被，造成水土流失。

2、幼儿园教案 篇1 设计理念(或教材分析)： 《做个好孩子并不难》的主题活动中，第三个部分的内容是：引导幼儿在具体的活动中，生成正确的行为方式，并逐渐形成相应的习惯。

3、四个太阳幼儿园公开课教案1 教学目标： 欣赏散文诗，理解散文诗所展现的四季景观特征，萌发初步的爱大自然情感。 积极参与选太阳、画太阳的创作活动，发展想象力和创造力。 尝试仿编散文诗，用诗化的语言表述个人经验和想象内容。

4、幼儿园中班科学教案：夏天玩水 设计意图： 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。

5、中班夏天综合教案3 目标： 通过故事，使幼儿了解绿化为人们带来的好处。 知道夏天避暑的方法。

6、夏季。幼儿园中班故事《绿太阳》。在形象生动的故事情节中，了解绿化对人们的重要意义，感受绿化为夏天带来的好处。在现实生活的例子中，体会保护绿化人人有责，种绿护绿才有个绿色的家园。

中班故事花瓣雨怎么写

1、幼儿撕纸，教师指导，小花瓣放在塑料小筐里。 一起下花瓣雨 做完了吗？我们一起来庆祝吧，哦，下花瓣雨了，下花瓣雨啦！ 找颜色纸片 宝宝们看，地上都是花瓣儿。

2、过境，无数花瓣飘飘零荡的腾空而下，飘飖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉喷鼻，沁人心脾，醉了谁 树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

3、花瓣雨是一种美丽的自然现象，它通常出现在春天或初夏，当树木或花卉开始盛开时。这时，随着微风的吹拂和飘扬，从花朵中飘落下来的花瓣就像雨一样在空中飞舞。

4、风儿吹过，粉色的、白色的花瓣簌簌地落下，就像下了一场花瓣雨。 幼儿园孩子睡前童话小故事：小兔和大灰狼 在一个阳光明媚的下午，小兔正在窗边专心致志地看书。

5、落花已作风前舞，又送黄昏雨。晓来庭院半残红，惟有游丝千丈、罥晴空。殷勤花下同携手，更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉，我亦多情无奈、酒阑时。译文 落花已在风中旋舞飘飞，黄昏时偏又阴雨霏霏。

6、她的脚踢到了那些日本樱花的树枝，于是下起了好大一阵玫瑰色的花瓣雨。这些花瓣引来了好多鸟，它们好奇地看着这个飞在空中的小姑娘。

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