本文作者:叶叶

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叶叶 2024-11-24 05:33:23 37
语言区文字转盘(语言区文字装饰)摘要: 本篇目录:1、幼儿园小班区域计划2、魔法奶奶的电话大班语言活动教案...

本篇目录:

幼儿园小班区域计划

幼儿园小班开展区域活动计划 篇1 大部分的幼儿都来自外地,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解。

通过想、画、捏、拼、压等手法,让幼儿在丰富多彩的活动中,培养兴趣,积累知识,发展能力,从而陶冶幼儿的情操、创造个性。

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幼儿园小班区域计划(一) 总目标: 能自选个人喜欢的区域活动,积极参与。 玩什么取什么,不玩把材料放回原处。 学习使用玩具的基本技能,认真操作。

第三层次:当大部分幼儿能熟练地剥豆后,可以按幼儿不同水平,提供一组写有10以内数字的小盆子,让幼儿把剥好的豆子的数量与盆子上的数字能一一对应并放人小盆内。

【幼儿园小班区域活动计划1】 活动目标 让幼儿为花涂色,复习涂色技能;提高幼儿撕、贴技能。复习3以内的数量。活动重点:让幼儿为花涂色,复习涂色技能; 活动难点:锻炼幼儿的动手操作能力。

本次区域活动我们小班组以“能干的小手”为主题,计划每班开放四个区域――生活区、美工区、益智区、阅读区。 区域活动目标: 培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼儿参加活动的兴趣,让幼儿在区域活动中体验活动的快乐。

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魔法奶奶的电话大班语言活动教案

1、魔法奶奶的电话大班语言活动教案1 活动目标: 引导幼儿围绕四季特征展开讨论,感受季节的变化与人们的生活关系。 学习用我喜欢……,因为……的句式表述自己对四季的感受。 激发幼儿热爱生活的情趣。

2、幼儿园大班语言教案活动《魔法奶奶的电话》1 《时代广场的蟋蟀》的蟋蟀讲的是一只从康涅狄格洲来的名叫柴斯特的蟋蟀、一只名叫亨利的猫、一只名叫塔克的老鼠,还有小男孩玛利欧一家的故事。

3、通过故事进一步比较四季的明显不同。感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。

4、活动过程: 引出话题 通过引言出示魔法电话。 师:小朋友们,昨天晚上Kevin老师去了遥远的快乐森林王国,去找那里的一个会魔法的老奶奶,森林王国的小朋友们都很喜欢她,亲切地叫她魔法奶奶。

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5、中班语言魔法奶奶的电话教案 篇1 教学目标 运用已有的经验,描述四季的特征并体会四季与人们生活的关系。 发现生活中一些常见的循环现象。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

6、中班语言魔法奶奶的电话教案1 活动目标: 理解故事内容,在倾听的基础上能用完整的语言讲述四季的主要特征。 进一步感受四季的明显不同。体验四季的变化与周围人生活的关系。

幼儿园中班区域教案

幼儿园中班区域教案 篇1 活动目标: 通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 乐意共享自己的和别人的快乐。

幼儿园中班区域教案 篇1 角色区 理发店 幼儿一般都有上理发店理发,或陪妈妈做发型、美容的体验。他们对发型师熟练的梳、剪、吹、洗等操作颇有兴趣,幼儿园设置“理发店”,将会满足他们参与这类活动的愿望。

幼儿园中班区域教案 篇1 设计意图 : “爱家乡”的主题已经在进行,在这个主题线索下我生成了这次区域活动“家乡的小吃”。主要是“瑞金特色小吃”。在活动前,孩子们对家乡的小吃已经有一定的了解,而且在实际生活中肯定也都吃过。

幼儿园大班《有趣的汉字》课件【三篇】

幼儿园大班《有趣的汉字》课件篇一 设计意图: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了浓厚地兴趣,在阅读图书的时候,孩子们总是三五成群的在一起争论:“这是山”、“不对,这是火”,可是总也争不出结果。

幼儿园大班语言课件篇一:有趣的汉字 活动目标:知道汉字是中国人发明的文字,激发幼儿的自豪感。知道我国最早的文字叫“象形字”,并猜猜认认这些象形字。培养幼儿对汉字的兴趣。

感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴,进一步培养幼儿对汉字的兴趣。让幼儿练习书写自己的姓名,通过交换名片卡增进友谊。活动准备:“水”的汉字卡和“water”英文卡各一张;《有趣的汉字》动画;色卡、彩笔若干。

幼儿园大班语言教案《有趣的汉字》 篇1 活动目的: 对汉字有兴趣,能主动学习常见的汉字,增强对文字符号的敏感性。 学习在田字格上摆图形,知道它们在田字格中的正确位置。 养成细致观察的习惯。

在PPT2013怎么绘制转盘图形文字效果

【8】触发器设置。触发器的设置能够实现点击按钮控制开始与停止。点开触发器,选择单击对象启动效果,将对象选择为抽奖的控制按钮(按钮只需要自行绘制一个矩形,添加自己需要的文字)。【9】检查,实现抽奖。

打开ppt,把幻灯片版式设置成空白的,然后点击插入,选择图表。选择饼图,用第一种饼图,点击确定插入。选中图表旁边的文本,将所有不用的文本删除剩下一个饼图即可。

打开ppt,选中要设置的文字。点击动画。点击自定义动画。点击右边的添加效果。然后选择进入-其他效果。下拉页面找到华丽型里面的旋转,选中并点击确定。可以调整文字旋转的方向和速度。

使用ppt制作抽奖转盘的步骤:绘制表盘。通过插入菜单中的形状,选择椭圆及饼形,按住Shift键进行绘制;借助扇形图制作表盘。通过调节数据使得区域增加,同时保持值相等;添加文字。

首先我们先制做出这样的幻灯片。做好后我们单击动画选项卡,选择自定义动画选项,弹出自定义动画窗口。选择中间的指针图形,单击右侧添加效果。在添加效果里面选择强调中的螺旋效果。单击下图所示位置。

大脑皮层几个主要的语言区及其语言功能

运动性语言中枢(说话中枢):位于44及45区,紧靠中央前回下部,额下回后1/3处。功能:能分析综合与语言有关肌肉性刺激。此处受损,临床上称运动性失语症。

W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为运动性语言中枢,H区为听觉性语言中枢。大脑皮层在体温调节中有重要作用。机体可通过条件反射对体温进行调节。与寒冷或酷热有关的视觉和听觉刺激均可使机体代谢水平升高。

大脑皮层言语区中,W区为书写中枢,V区为视觉性语言中枢,S区为说话中枢,H区为听觉性语言中枢。W区受损时,不能写字;V区受损时,不能看懂文字;S区受损时,不能讲话;H区受损时,不能听懂话。

大脑皮层可以分为精神功能区、视觉区、听觉区、机体感觉区、语言区等五个功能区域。视觉区(visual area)位于顶枕裂后面的枕叶内。

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