大班语言活动喜欢（大班语言活动喜欢钟表的国王）
摘要：
的句式讲述，5、大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》 篇1 愿意与老师、同伴围绕话题进行交谈，能耐心、专注地倾听他人的谈话，体验语言交流的乐趣， 能用清晰、完整的语言说出自己喜欢的... 本篇目录：
幼儿园大班语言教案:喜欢的苹果
(1)故事的名字叫什么？(2)故事里讲了一件什么事？(3)伟伟想了什么办法把苹果变红了？(4)伟伟的脸为什么变红了？讲述故事 幼儿集体跟录音机讲故事。续编故事 (1)请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。
这时。崔庆萧、张英新也拿着他们手里的大苹果跑来说：我这个是红香蕉、我这个是红富士、看着孩子们对苹果这么感兴趣，联想着在他们在生活中存在着许多孩子只喜欢吃苹果，不爱吃饭的现象。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 尝试运用多彩玉米粒在瓶子上进行立体纹样的装饰。 通过观看课件，初步掌握剪、压、搓、粘贴等技能，大胆在瓶上表现出人物脸部特征。 体验用新材料创作的乐趣。
大班语言教案:我最喜欢的一本书
1、知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。以下是我为大家整理的幼儿园语言公开课教案《我最喜欢的一本书》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。
2、以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《我喜欢书》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案《我喜欢书》1 【活动目标】 能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。
3、《我喜欢书》教案1 活动目标： 能够大胆、连贯的谈论自己看过的图书，讲出书中的主要内容。 能与同伴协商，合作制作一本《我喜欢的书》，努力学习集中注意，耐心倾听别人的谈话，并理解别人谈话的内容，学会新的谈话经验。
4、幼儿园大班语言教案：我最喜欢的一本书 活动目标： 能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。 知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。
5、① 将幼儿收集的剪纸制作成小书和录音机、幼儿谈话的录音磁带放在一起，大家可以在欣赏剪纸作品的同时听谈话录音。 ② 幼儿可以继续收集，逐步增加小书的内容及录音的内容。
幼儿园大班语言教案《喜欢》
谈话活动我喜欢-，引出诗歌《喜欢》-教师：小朋友，你喜欢什么？你喜欢做什么？鼓励幼儿用我喜欢说一句完整的话。-教师：下面，我们一起来学一篇诗歌《喜欢》幼儿阅读画面，初步感知诗歌内容。
乐意在集体面前表达自己喜欢的食物，与同伴一起分享快乐。活动准备：幼儿用书、幼儿对动物的生活习性有一定的了解。
幼儿园语言活动教案《我喜欢》1 活动目标： 学会专注地倾听同伴谈话，连贯的语言讲述对糖果的有关经验。 围绕“我喜欢吃的糖果”逐步深入的交流自己的经验。 积极参与讨论，乐意在集体面前自然大方地说话。
大班语言公开课教案：我喜欢1 【活动目标】能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
幼儿园语言活动教案《我喜欢》
幼儿园语言活动教案《我喜欢》1 一 活动目标 帮助幼儿学会专注的倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。 培养幼儿围绕一定的话题谈话能力，充分表达自己的想法见解。
幼儿园托班儿歌《我喜欢》教案【篇1】 活动内容：《炒小菜》 教案目标： 在情景中幼儿自然习得，感受的快乐。 培养幼儿有文明礼貌的习惯。
大班语言公开课教案：我喜欢1 【活动目标】能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
幼儿园大班语言教案：我喜欢的动物 活动目标 在交流分享中了解自己喜欢的动物的相关信息。能按动物的特征或习性进行分类，尝试创编自己喜欢动物的谜语。
大班语言公开课教案:我喜欢
1、大班语言公开课教案：我喜欢1 【活动目标】能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
2、幼儿园语言活动教案《我喜欢》1 活动目标： 学会专注地倾听同伴谈话，连贯的语言讲述对糖果的有关经验。 围绕“我喜欢吃的糖果”逐步深入的交流自己的经验。 积极参与讨论，乐意在集体面前自然大方地说话。
3、谈话活动我喜欢—，引出诗歌《喜欢》—教师：小朋友，你喜欢什么？你喜欢做什么？鼓励幼儿用我喜欢说一句完整的话。—教师：下面，我们一起来学一篇诗歌《喜欢》幼儿阅读画面，初步感知诗歌内容。
4、幼儿园大班语言教案《我喜欢我自己》 篇1 活动目标：欣赏故事，理解故事内容，学会看到自己的长处。通过与同伴交流，了解自己、认识自己、喜欢自己，并学习用我喜欢我自己……的句式讲述。
5、大班语言谈话教案《我喜欢的动画片》 篇1 【活动目标】 愿意与老师、同伴围绕话题进行交谈，能耐心、专注地倾听他人的谈话，体验语言交流的乐趣。 能用清晰、完整的语言说出自己喜欢的动画片、动画片里的卡通形象以及喜欢的理由。
到此，以上就是小编对于大班语言活动喜欢钟表的国王的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
