本文作者:叶叶

小班语言认识小手(小班教案认识小手)

叶叶 2024-11-24 22:46:22 36
小班语言认识小手(小班教案认识小手)摘要: 本篇目录:1、幼儿园小班游戏活动教案认识小手2、小班语言《我的小手》教案...

本篇目录:

幼儿园小班游戏活动教案认识小手

1、小班优质课《认识小手》教案 篇1 活动目标 情感目标:激发幼儿自己的事情自己做的愿望。 技能目标:培养幼儿观察力,想象力,语言表达及合作交往能力。 知识目标:引导幼儿认识自己的小手,知道手能做许多事情,帮助幼儿初步掌握保护手的方法。

2、导入,以手指游戏红红和黄黄为引子,引出活动主题。 教师以自己的手为范例,向幼儿介绍各个手指的名称,帮助幼儿认识小手。 游戏巩固,教师请幼儿捏紧自己的小手,教师说到哪个手指,请幼儿深处相应的手指。

小班语言认识小手(小班教案认识小手)

3、在一日活动中让幼儿反复练习伸手指、说指名游戏。在日常生活中,知道保护自己小手的一些方法。开展我的小手真能干的.活动,鼓励幼儿用自己的小手在家里为爸爸妈妈服务,为自己服务,为集体服务。

4、知道自己的小手能干好多事情,能说出手指的名称,初步培养幼儿动手的兴趣及能力。能根据歌曲内容进行表演。发展幼儿的动手能力。愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

小班语言《我的小手》教案

自由欣赏 教师:小手真能干,可以做很多事!我们一起说一说小手可以做什么事?(可以说给旁边的小朋友听一听)在集体面前交流自己拿的图片。教师:你看到的小手可以做什么事?谁愿意勇敢地讲给我们听一听。

“小手可是我们的心肝宝贝,它会做很多事情。

小班语言认识小手(小班教案认识小手)

欣赏手语歌曲《祈祷》【篇二】幼儿园中班《我的小手》教案 活动目标:认识自己的双手,了解小手的用处。常识用手的触觉感知物体的大小、软硬、粗细等特征。体验“我的小手真有用”的自豪感。

录有《我有一双小小手》的磁带、录音机。 活动过程 认识手。 猜谜语引出课题《我有一双小小手》。 十个好朋友,你有我也有。 五个在左,五个在右。 只会干活,不会开口。

小班语言手指歌|手指歌小班教案及反思

1、幼儿园儿歌教案及反思篇一 《手指歌》 情景描述: 《手指歌》是一首比较形象有趣的儿歌。边念边进行手指表演可能孩子们会更容易接受。

2、幼儿园小班教案 篇1 《手指歌》 【教材分析】 手指谣它是能为孩子提供可操作的内容,可以锻炼孩子双手的精细动作,同时也增强了动作的协调能力以及手的灵活性,从而开发了孩子的智慧。

小班语言认识小手(小班教案认识小手)

3、小班音乐活动手指歌教案 篇1 活动目标: 在游戏中,了解各手指的名称,学唱歌曲“手指歌”。 能边唱边进行动作表演,有初步表现的欲望。 体验参与音乐活动的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、幼儿园小班手指游戏教案反思范文一 《小手的秘密》活动教学反思 案例: 《小手的秘密》是小班的一次科学活动。活动重点就是在游戏中,探索自己小手的秘密;难点是知道大拇指的作用。我采用实验法让幼儿去探索、去发现。

5、《手指歌》音乐教案一 活动目标:理解歌词内容,熟悉歌曲旋律, 学 唱歌 曲。能根据歌词内容灵活有节奏地做出相应动作。引导幼儿大胆地参与活动,体验与朋友一起游戏的快乐。

6、小班儿歌教案 篇1 活动目标: 初步了解几种常见小动物的行走姿势,并喜欢模仿其动作,让幼儿在轻松愉快地环境中学习儿歌。 在掌握儿歌内容的基础上,尝试创编儿歌,培养幼儿的创造性思维。

幼儿园小班健康教案:我的小手

幼儿园小班健康教案:我的小手1 活动目标 了解自己的小手有很多的作用。 清楚的分辨自己的五个手指以及它们的名字。 萌发爱护自己小手的意识。 了解手的主要部位(手心,手背,手指)。

自由欣赏 教师:小手真能干,可以做很多事!我们一起说一说小手可以做什么事?(可以说给旁边的小朋友听一听)在集体面前交流自己拿的图片。教师:你看到的小手可以做什么事?谁愿意勇敢地讲给我们听一听。

针对我班幼儿存在的问题,为帮助他们学会自己洗手,我根据小班孩子好模仿的特点,我设计了健康活动《我的小手真干净》,使孩子了解、认识到洗手的重要性,学会洗手的方法,并培养幼儿从小养成讲卫生的好习惯。

【 #教案# 导语】手对于小班幼儿来说并不陌生,但很少有幼儿知道自己每个手指的名字叫什么,也不了解自己的小手除了吃饭以外,还可以做很多其他的事。

活动准备:节奏欢快的音乐磁带。保护小手的图片。活动过程:律动《小手爬》引出活动 教师带领幼儿随音乐做小手在身体上爬的动作,感受小手的活动。

《小小手》幼儿园小班语言教案

《小小手》幼儿园小班语言教案 篇1 活动目标:理解儿歌内容,体验小手的作用。能运用已有的经验进行初步仿编。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

手的.图片。《小小手》儿歌。三.活动过程 出示手的图片。教师提问:(1)这是什么?(2)手怎么才可以发出声音呢?请幼儿用手发出声音,例如拍掌、搓手、用手拍自己的身体、与小伙伴互相拍拍手等。

利用手指游戏,了解小手的作用 师幼一起做游戏“听我说、跟我做”,激发幼儿对手的兴趣,认识小手。

教师和幼儿围坐成个圆圈坐,教师带幼儿一起做手指操《手指歌》。今天老师请大家来夸夸自己的小手,说说你的这双小手能做什么?引导幼儿想想手的用处。

下面是 整理分享的幼儿园小班音乐课件:《小小手》,欢迎阅读与借鉴。【 篇一 】设计背景 对于刚入园的小班幼儿来说,由于他们年龄小,动手能力较差,因此,培养幼儿的自理能力是很重要的。

小班健康活动教案《我有一双小小手》活动目标:知道手掌各部分名称(手心,手背,指甲,五指)帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。简单了解保护手的方法。

到此,以上就是小编对于小班教案认识小手的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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