大班动物主题语言（大班关于动物的语言课）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园大班语言《十二生肖》教案2、幼儿园大班语言教案:我喜欢的动物...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班语言《十二生肖》教案
• 2、幼儿园大班语言教案:我喜欢的动物
• 3、幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》
• 4、大班语言教案:小动物过河
• 5、幼儿园大班语言活动教案我最喜欢的动物
• 6、大班语言动物好朋友教案

幼儿园大班语言《十二生肖》教案

幼儿园大班语言《十二生肖》教案1 活动目标 知道每个人都有自己的生肖。 熟悉十二生肖的排列顺序。 体验表演及游戏的乐趣。 活动准备 经验准备：知道自己及家人的生肖。 课件准备：《十二生肖》、十二生肖动画视频、歌曲音频。

幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

老鼠、猫、牛的手偶各一个，十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程：请幼儿交流属相，引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。

大班综合活动教案：十二生肖1 活动目标： 了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。 乐意参加阅读儿歌和排序等活动。

课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。活动重点：十二生肖的名称、排列顺序。活动难点：幼儿园大班上期语言留下的歌教案 引导幼儿了解十二生肖的规律。活动过程：谈话，导入活动。

大班十二生肖儿歌 大班十二生肖儿歌：《十二生肖》教案 内容来自用户：黄琳 活动重难点：掌握十二生肖的排序。活动准备：《找朋友》碟片、十二生肖头饰、识字卡、幼儿用书。活动过程：做健康操，谈话导入。

幼儿园大班语言教案:我喜欢的动物

1、引导幼儿从动物的食性（食肉、食草）、习性（温顺、凶猛）等方面进行分类，也可以按照毛茸茸的动物、皱皱皮的动物来分互相交流，尝试给自己喜欢的动物编谜语。

2、幼儿园大班语言教案《可爱的小动物》1 目标：培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。

3、幼儿园大班教案《可爱的动物》1 目标： 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。 教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。

4、下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案：十二生肖，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案：十二生肖1 活动目标： 通过欣赏故事，了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。

幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》

1、《我家是动物园》教案设计一 活动目标：能够仔细观察、大胆猜测故事内容。幼儿能大胆想象进行创编活动。体验故事诙谐幽默的语言风格，激发幼儿与家人间互相关爱、和谐相处的美好情感。活动准备： PPT课件。

2、材料准备：《我家是动物园》PPT、背景音乐、家庭滑稽照片、家庭小调查表经验准备：幼儿已听过故事《我家是动物园》、进行了家庭小调查。

3、以下是我为大家收集的幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班语言公开课教案《我家是动物园》1 教学目标： 进一步感受绘本幽默诙谐的语言风格，感受家庭的温馨与快乐。

大班语言教案:小动物过河

1、《小动物过河》教案1 活动目标： 引导幼儿正确运用动词(跳、飞、走)说短句，发展幼儿的口语表达能力。 在模仿小动物走路姿态的活动中激发幼儿大胆表现的欲望，增强幼儿自信心。

2、大班语言教案：小动物过河 教学目标：启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想象。培养幼儿的创造性讲述和发散思维能力。

3、经验准备：有过小河的经验。物质准备：多媒体课件；老牛、小松鼠和小马图片以及动物头饰。

4、以下是我整理的幼儿大班语言教案《小马过河》，欢迎阅读与收藏。 幼儿大班语言教案《小马过河》1 活动目标： 使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。

5、教案准备： 电脑课件：小鸡过河 教案过程： 音乐导入：小鸡的歌欣赏小鸡的歌师：看看，这张图片上有什么？哇，有这么多小动物呢，他们会发生什么好玩的故事呢，我们一起去看看吧！ 师：今天天气真好，两只小鸡一起出去玩。

幼儿园大班语言活动教案我最喜欢的动物

1、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（打一动物）谜底：袋鼠 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。

2、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(谜底： 大象)八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。

3、下面是我收集整理的大班语言教案《可爱的小动物》，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班语言教案《可爱的小动物》1 教学目标： 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。

4、那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园大班教案《可爱的动物》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案《可爱的动物》1 目标： 培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。

5、活动过程：交流我喜欢的动物朋友 引导幼儿结合记录，交流自己最喜欢的动物朋友。猜猜老师喜欢的动物朋友 （1）孔雀： 课件展示顺序：脚→身体→头→尾屏。

6、下面是我为大家收集的幼儿园中班《我喜欢的动物》教案，欢迎大家分享。 幼儿园中班《我喜欢的动物》教案1 活动目标： 活动目标： 能与同伴交流自己喜欢的动物，了解并发现动物的多样性。 能根据动物的不同特征进行简单分类。

大班语言动物好朋友教案

幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标： 知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征。 通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处。

幼儿园《动物好朋友》说课稿1 说教材 《动物好朋友》选自凤凰康轩教材中班语言领域中的一首儿歌，它是一首连锁调儿歌，在两个句子连接时，每一句结尾的词语都是下一句的开头，就好像在玩接龙游戏似的。

幼儿园语言活动教案《好朋友》1 活动目标： 感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系，初步感知文字与物体的关系。 根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。

到此，以上就是小编对于大班关于动物的语言课的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。