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语言活动《咪咪》(咪咪语言教案)
本篇目录:
- 1、如何在集体活动中建构有效的师幼互动
- 2、咪咪小班教案
- 3、小猫的故事大班教案
- 4、《小猫咪咪》教案
- 5、中班语言教案:咪咪
- 6、中班语言教案走失的咪咪
如何在集体活动中建构有效的师幼互动
1、进行有效的师幼互动方法如下:创设教学情境,激发幼儿求知欲 课堂教学中师幼互动的关键,在于课堂教学情境的科学创设。
2、最后建议尽量多进行一些师生之间的互动游戏,这样才能建立更好的师生关系。教育本身就表现为教师和学生间的互动,没有互动的教育是难以想象的,更谈不上是有效的。
3、过程中“展开师幼互动”存有的问题与困惑,明确“师幼互动有效 性”的涵义。采取分阶段集体备课、相互观摩的形式:引导教师把握幼儿 年龄特点、幼儿学习增长点、学习模式,找准活动中的重难点。
咪咪小班教案
1、咪咪小班教案1 活动目标: 学唱歌曲,感受歌曲优美旋律。 体验与同伴交流的乐趣,感受游戏的快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 能大胆表现歌曲的内容、情感。
2、小班数学《小猫咪咪》教案1 活动目标:通过游戏,巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握,能正确讲述其名称、特征。重点及难点:通过触摸觉来区分圆形、三角形、正方形。
3、听故事《红眼咪咪》。出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀?这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。
小猫的故事大班教案
大班语言小猫的故事教案1 活动目标:能大胆地想象,创编小猫的故事,运用绘画的技能绘制连环画。能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
幼儿园小猫的教案【篇1】 活动目标 懂得要经常洗脸,并乐意洗脸; 认识镜子,能用镜子照照自己的脸是否干净。 培养良好的卫生习惯。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
(二)教师出示大书并引导幼儿回忆故事内容,重点引导幼儿观察小猫的表情、动作。
《小猫钓鱼》教案设计篇一 活动目标 能安静、专心地倾听 故事 ,了解故事的主要内容。能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达,能够相互交流,培养合作的能力。理解新词:一心一意、三心二意。
大班教案:面包房里的猫1 目标 喜爱文学作品,体验猫变大后发生的趣事。 能随故事情节展开想像,尝试续编故事。 准备 图片 已简单了解酵母的作用。 过程 看看越变越大的猫。
在语言角提供《小猫钓鱼》幼儿用书,让幼儿观察和复述故事。
《小猫咪咪》教案
《小猫咪咪》教案1 教学目标: 初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情,明白防止的危险的简易方式。 明白不做危险的事,有初步的安全知识。 教学预备: 教学挂图:《十只小猫咪咪》。 36K卡纸,水彩色笔数个。
看见树叶上露珠映出的月亮光,心里想:一定是小伙伴躲在树上。
(1)小猫咪咪是一只非常顽皮的猫。一天早上,它从窗户里往屋外跳。一不留神,将猫爸爸放在窗台上的一盆花碰倒在地。 (2)猫爸爸看见了,非常生气,气得胡子都撅了起来。 (3)调皮的咪咪跳到家门口的树上,冲着猫爸爸做鬼脸。
中班安全教案:十只小猫咪1 教学目标:初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情,明白防止的危险的简易方式。明白不做危险的事,有初步的安全知识。教学预备:教学挂图:《十只小猫咪咪》。
中班语言教案:咪咪
1、中班语言教案:咪咪1 活动目标 观察并讲述图片信息,理解故事内容,尝试多元表达。 体验朋友之间快乐相处、相互帮助、相互关爱的美好情感。 帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 感知故事中象声词运用的趣味性。
2、出示猫图片:师:今天老师带来了一只小猫,名字叫咪咪,你认为咪咪是一只怎样的小猫呢?幼儿:咪咪是一只可爱的小猫。幼儿:咪咪是一只调皮的小猫。幼儿:咪咪是一只懒惰的小猫。
3、中班健康教案红眼咪咪1 目标: 了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。 学习处理眼睛异物的简单方法。 准备: 小白兔、小花猫的手偶。 过程: 听故事《红眼咪咪》。
4、《小猫咪咪》教案1 教学目标: 初步明白在日常生活、教学中容易出现危险的事情,明白防止的危险的简易方式。 明白不做危险的事,有初步的安全知识。 教学预备: 教学挂图:《十只小猫咪咪》。 36K卡纸,水彩色笔数个。
5、培养幼儿的语言表达能力和思维能力。中班健康教案:红眼咪咪2 活动目标:了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。学习处理眼睛异物的简单方法。活动准备: 小白兔、小花猫的手偶。
中班语言教案走失的咪咪
出示猫图片:师:今天老师带来了一只小猫,名字叫咪咪,你认为咪咪是一只怎样的小猫呢?幼儿:咪咪是一只可爱的小猫。幼儿:咪咪是一只调皮的小猫。幼儿:咪咪是一只懒惰的小猫。
咪咪马上端水、喂药,让汪汪减轻病痛;咪咪买来骨头,熬了一锅香香浓浓的骨头汤,让汪汪增加营养;咪咪讲好听的故事、有趣的笑话,让汪汪心情舒畅;咪咪搀扶着汪汪到户外玩荡秋千,呼吸新鲜空气。照顾汪汪虽然很苦很累,但是他心里充满了快乐。
案例:中班语言活动《咪咪》。幼:别害怕,也许路上会碰到小伙伴们。幼A:萤火虫。幼B:看见树叶上露珠映出的月亮光。幼C:他心里想一定是伙伴的眼睛。幼B:他心里想:一定是小伙伴躲在树上。
幼儿园中班语言活动教案篇1 目标: 借助小蚂蚁开生日会的情节,了解昆虫的主要特征。 培养幼儿间团结友爱、平等待人的良好情感。 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。
语言类教案中班篇1 活动目标 能够大胆想象故事情节,愿意表达自己的想法。 理解故事材料,感受倾听他人的好建议和遵守规则的重要性。 可以简单地讲述这个故事。 环境和材料 在生活中观察和收集被禁止的标志。
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