小班语言活动《雨伞》(小班语言伞教学反思)
本篇目录:
- 1、《大、小伞》小班语言教案
- 2、小班大伞和小伞教案
- 3、雨伞的教案
《大、小伞》小班语言教案
1、感受故事中雨天优美的意境,能大胆的学说句子:把你的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大伞就不用小伞了。体验小动物在雨天一起合伞的快乐和情趣。
2、小黄狗说“小田鼠、小刺猬快把你们的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大伞就不用小伞了!”于是,小田鼠、小刺猬、小黄狗合撑一把大伞往前走,雨水打在小黄狗的伞上发出“噼啪、噼啪”的声音。
3、幼儿园小班教案 篇4 活动名称: 《蚂蚁》 活动目标: 引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性,并能用自己的语言进行表述。
小班大伞和小伞教案
1、小班美术小花伞教案篇1 活动目标: 能将夹子有序地夹在容器边缘,并刷上自己喜欢的颜色。 体验变废为宝,进行艺术创作的`乐趣。 活动准备: 绿色小盆栽、各种仿真花、各类废旧盒子、木夹子若干。
2、⑶小老鼠们下雨了,快回家,快躲到伞树下去 ⑷雨越下于大了,伞树越长越高了,看谁的伞树长得最高 ⑸我们把伞树叠起来变成一棵大伞树 共同庆祝伞树诞生小老鼠们,我们的伞树诞生了,大家一起来庆祝吧。
3、(教案出自:屈老师教案网)小田鼠有礼貌的说。小刺猬说“小田鼠,快把你的伞收起来吧,到我的伞下来,有了大伞就不用小伞了!”于是,小田鼠和小刺猬合撑一把大伞往前走,雨水打在小刺猬的伞上发出“噼啪、噼啪”的声音。
4、一幅范画大伞面,彩色墨水、调色盘、餐巾纸、抹布若干,展览牌一块。活动过程:1.激发幼儿浸染多彩伞面的兴趣和愿望,幼儿教案《常识教案-伞》。⑴出示范画伞面。
5、下面是我为大家整理的幼儿园小班《彩虹伞》教案(通用8篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班《彩虹伞》教案 篇1 教学目的: 通过挥动彩虹伞锻炼臂部和腰部的肌肉,初步发展孩子的全身协调能力。
雨伞的教案
关于伞的活动教案【一】 活动目标 : 探索不同的浸染方法,掌握浸染技能,加深对色彩的认识和感受。 感受不同伞面的美,体验美的多样化。3.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
中班关于伞的教案篇1 活动目标: 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备: 搭配小种籽「啊!小心」、故事情境图卡、手偶。
中班关于伞的教案篇1 活动目标: 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识。 活动准备: 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。
到此,以上就是小编对于小班语言伞教学反思的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。