高考语文语言风格术语（高中语文语言风格都有哪些答题套路）

摘要： 本篇目录：1、高中的语文阅读理解中涉及哪些艺术风格、语言风格、表现手法?2、...

本篇目录：

• 1、高中的语文阅读理解中涉及哪些艺术风格、语言风格、表现手法?
• 2、2019高考古诗词鉴赏答题技巧:语言风格类
• 3、求高中语文古诗赏析中常见的表现手法方面的专业用语
• 4、高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义总结

高中的语文阅读理解中涉及哪些艺术风格、语言风格、表现手法?

手法类：揭示手法+结合诗句分析（怎样用）+思想感情+作用效果。语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果。

下面是由我为大家整理的“语文阅读理解解题技巧高中模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

高中语文阅读答题方法 分析修辞手法及作用 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。 拟人：化物为人，拉近距离，亲切自然；便于对话，交流情感。 借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

(2分)这道题考查的就是表现手法的运用。原文是：“古人论诗时说，七言绝句就像二十八个贤人容不下一个粗人。写小小说也应如此。

表现手法：如烘托，衬托，虚实，托物言志，借物抒情等。风格流派：由于作家的生活经历，感情气质，艺术素养等各不相同，因而在创作中表现出各自独特的格调、气派和趣味，这就形成了作品的不同风格。

高中语文合集百度网盘下载 链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

2019高考古诗词鉴赏答题技巧:语言风格类

1、古诗词语言风格一般有清新、明快、凝练、含蓄、华丽、质朴、简洁、工丽、隽永、晦涩等类型。清新：主要指语言浅显而有新意。明快：主要指直接的、明朗的、爽快的、泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的的语言风格。

2、这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

3、①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。②概括景物所营造的氛围特点。

4、答题模式是：第一步，明确表明你的观点。第二步，结合诗句进行分析，找到原诗中能支持自己观点的地方阐述原由。

5、下面是小编收集整理的高考语文古诗词鉴赏答题技巧分享，仅供参考，希望能够帮助到大家。

6、【答题模式】情感：诗句内容概括+情感特征。

求高中语文古诗赏析中常见的表现手法方面的专业用语

修辞手法有：比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。表现手法有：象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

委屈和委曲/委曲求全，事故和世故/老于世故，抱怨和报怨/以德报怨，形迹和行迹/形迹可疑，成功和程功/计日程功，迎接和应接/应接不暇等，于比较中辨析，会明晰的多。

高中语文古诗歌常用用典(一)一般而言，古典诗歌中的用典主要有以下两种情形，即用事和引用前人诗句。

思想感情：作者或作品人物所表现出来的思想倾向，如善恶、好恶、褒贬等。 以上各“常用术语”，暗中考查同学们的语文基础，同时也是题目的赋分点所在，将其理解清楚，可根治“答非所问”的弊病。

高中语文古诗鉴赏表现手法 抒情手法 (一)直接抒情(直抒胸臆) 即以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情的一种文章笔法。例：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

比兴。 比，就是把一物比作另一物。《诗经·硕鼠》中，把奴隶主比作大老鼠，用的就是比的手法。 兴，就是“先言他物以引起所咏之辞也”。

高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义总结

1、以诗歌的意象为突破口，对之进行多维解读，是鉴赏诗歌的钥匙之一。1．冰雪 以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。

2、高考语文古代诗歌鉴赏表达技巧 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

3、、射影 典出《苦热行》(南朝宋鲍照诗)，比喻说此喻彼，别有用心。 6掣时 典出《吕氏春秋·具备》，比喻办事受牵制，不顺利。 6雷同 典出《礼记·曲礼上》，相同的意思，或人云亦云。

到此，以上就是小编对于高中语文语言风格都有哪些答题套路的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。