语言描写教案（语言描写教案设计）

摘要： 顽皮的小雨滴 幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标： 理解故事内容，理解“孤独、笔直”等词汇的意思，创编绘画作品《顽皮的小雨滴》，引导幼儿结合生活中的经验进行绘画创作，幼儿园中班...

本篇目录：

• 1、大班春季语言教案
• 2、大班语言教案
• 3、幼儿园中班语言教案范文5篇
• 4、语言类教案中班精选8篇
• 5、中班语言教案《顽皮的小雨滴》5篇
• 6、幼儿园中班语言教案

大班春季语言教案

1、幼儿园大班春节语言教案精选篇1 [活动目标]感受花纹疏密排列的美。养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。学习用纸团蘸颜色作画。[活动准备]废报纸，颜料，纸篓。

2、大班春季语言教案精选篇1 活动目标： 感受诗歌中语言的趣味性和优美的意境，进一步了解春天的特征。 理解诗歌中的比喻手法并运用语言表达自己对春天的感受。 活动准备： 知识准备：幼儿已多次观察过春天的景色，初步了解了春天特征。

3、大班语言领域春天教案篇1 活动目标 朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。 感受诗歌循环反复句式的节奏美。 尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。

4、大班语言活动春天来了教案篇1 活动目标： 理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备： 课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 听着《春天在哪里》的音乐进活动室。

大班语言教案

大班语言活动教案篇1 活动目标： 理解故事。 学会感恩，懂得表达对父母的爱。 活动准备： ？给爸爸的吻》绘本ppt、熊图片。

大班语言活动教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，想想说说小斑马和朋友们的故事。 感受朋友之间相互关心的快乐，增强幼儿的人际交往能力。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 领会故事蕴含的寓意和哲理。

大班语言活动教案 篇1 活动目标： 了解将面临入学的变化――幼儿园和小学之间的差异。化解幼儿的顾虑，并以正确的心态面对变化。 树立幼儿的自信心。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园中班语言教案范文5篇

1、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 发现、了解一些动物的特征与习性。 对动物与人们生活的关系感兴趣，增进爱护动物的情感。 遇到困难时会求助，体验乐于助人的快乐。

2、幼儿园中班语言教案 篇1 《咏鹅》教案 实验三小米文娅 教材简析： 《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。

3、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过观看故事图片，能了解故事主要的情节。 知道小朋友之间要相互帮助，特别是在朋友需要的时候，不可以离开朋友。 活动准备： 故事图片制作的PPT。 故事视频。

语言类教案中班精选8篇

幼儿园中班语言教案 篇1 【活动目标】 能仔细观察图片，根据图中各动物拿水果的姿态，选用确切的动词进行讲述。 学习词：背、捧、托、一串。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 感知并理解儿童句式结构的趣味，学习逐行点读儿童。 重点难点： 体会儿童的意境美。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 步加强对机动车、非机动车特点的了解。 认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。 愿意向大家宣传环保知识，培养爱护环境的习惯。 活动准备： 图片3张。

下面是我为大家整理的中班语言活动教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班语言活动教案 篇1 活动目标： 理解《小袋鼠帮助妈妈》的画面内容，体验长大的快乐。 乐意用各种方式表达故事内容。

下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案8篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

中班语言活动找春天教案篇1 设计意图 ？春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为： 故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。

中班语言教案《顽皮的小雨滴》5篇

中班语言活动教案：顽皮的小雨滴 篇1 目标： 理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境，顽皮的小雨滴。 大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。

并强调动词“跳”， 当幼儿理解动词“跳”后，请幼儿用肢体语言进行表达、模仿“小雨滴是怎样跳进池塘的？” 出示第五幅画面，以提问的形式，引导幼儿主动观察画面上的内容“小雨滴又来到了哪里？你能找到它吗？”当幼儿充分表达过后。

*：小雨滴还会到哪儿去？又做了哪些调皮的事？(结合生活经验) 顽皮的小雨滴 幼儿园中班语言教案 篇3 活动目标： 理解故事内容，理解“孤独、笔直”等词汇的意思。

创编绘画作品《顽皮的小雨滴》，引导幼儿结合生活中的经验进行绘画创作。

幼儿园中班语言教案：《顽皮的小雨滴》 活动目标： 学习象声词沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮，体会小雨滴的顽皮。 感受散文诗优美的语言和意境。 学习用乐器演奏小雨滴发出的声音，体验表演带来的乐趣。

以下是我帮大家整理的《顽皮的小雨滴》大班语言活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《顽皮的小雨滴》大班语言活动教案1 活动目标： 能感受散文中的优美语句，体验散文的优美意境。

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

幼儿园中班语言教案 篇1 学习目标：初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。激发同情心，培养助人为乐的情感。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 发现、了解一些动物的特征与习性。 对动物与人们生活的关系感兴趣，增进爱护动物的情感。 遇到困难时会求助，体验乐于助人的快乐。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： l.猜测故事的情节发展，感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面，理解故事。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动设计背景 这是一个中班的语言教学活动，水果是幼儿较为熟悉的、容易从生活中感知到的东西，在日常生活中幼儿经常能看到并且也吃过，可以说教材内容贴近于生活，有益于对教学带来方便。

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