小班语言区食物（小班关于食物的游戏教案）

摘要： 1、小班主题教案《我喜欢的食物》 2、幼儿园小班语言吃饭香香身体棒棒教案 3、幼儿园小班吃水果语言教案 4、小班语言游戏教案《兔妹妹的蔬菜》 5、小班语言认识水果...

本篇目录：

• 1、小班主题教案《我喜欢的食物》
• 2、幼儿园小班语言吃饭香香身体棒棒教案
• 3、幼儿园小班吃水果语言教案
• 4、小班语言游戏教案《兔妹妹的蔬菜》
• 5、小班语言认识水果教案
• 6、幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》

小班主题教案《我喜欢的食物》

1、幼儿园主题活动教案《我喜欢的食物》 篇1 活动一： 故事“青青吃饭”活动目标 1．喜欢听老师讲故事，知道故事的名字和主要内容，幼儿园托班主题活动——爱吃的食物。2．愿意吃完自己的一份饭莱，不把饭菜泼撒到桌上。

2、幼儿园主题活动教案《我喜欢的食物》 篇1 活动二：感知比较食物 活动目标 感知鸡蛋、虾等生、熟食物。活动准备 1．生鸡蛋、生虾若干。2．电饭煲。活动过程 1．让托儿观察并说说未煮熟的食物(鸡蛋要去壳打在碗中)。

3、发给幼儿每人一个纸盘，请幼儿剪下自己喜欢吃的食物的图案，贴在纸盘上面。和幼儿一起将制作的“餐盘”贴在或悬挂在墙上，并命名为“我们喜欢吃的食物”（名字可以由幼儿讨论决定）。

4、幼儿园主题活动教案《我喜欢的食物》 篇1 活动四：涂色“大萝卜”活动目标 1．能朝一个方向大片大片地涂色。2．知道只能拿1支笔进行涂色。活动准备 1．画好的萝卜作业纸若干张。2．红、绿两色油画棒若干支。

5、以游戏形式请幼儿说出自己喜欢吃的食物，幼儿围成圆圈，教师指定一个幼儿说：“我喜欢吃——”，然后这个幼儿再指一个幼儿说：“我喜欢吃——”，以此类推。

6、幼儿园我喜欢吃的食物教案 篇1 活动目标： 愿意说说自己喜欢吃的食物。 知道不同的食物有不同的口味。 活动准备： 水果若干。 教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。 活动重点： 愿意说说自己喜欢吃的食物。

幼儿园小班语言吃饭香香身体棒棒教案

早晚刷牙，饭后漱口，睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的，亮亮的，吃东西香香的，这样，我们的身体就会棒棒的。 幼儿园小班教案 篇8 活动目标： 理解歌曲内容，喜欢上幼儿园。 乐于进行歌曲表演。 活动准备： 布娃娃两个。

早晚刷牙，饭后漱口，睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的，亮亮的，吃东西香香的，这样，我们的身体就会棒棒的。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 感知水中涟漪具有同心圆的标志特点。 能找出同类色或邻近色的油画棒进行圈画。

早晚刷牙，饭后漱口，睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的，亮亮的，吃东西香香的，这样，我们的身体就会棒棒的。 幼儿园小班教案 篇4 活动目标。 熟悉乐曲旋律，能合拍地做猫走路的动作，并学习根据歌词内容做相应动作。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 愿意用语言大胆讲述图片中的主要内容，感受活动的趣味性。 通过动物与食物的匹配，萌发对周围事物的好奇心。 活动准备： 制作课件啊呜。

幼儿园小班吃水果语言教案

1、小班主题吃水果教案1 活动由来：十月八日孩子们共享他们在水果店购买的水果后议论纷纷，说水果真好吃。班上有个别幼儿平常不喜欢吃水果。

2、认知目标：引导幼儿围绕“水果”这一话题交谈，能用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状及味道。【活动准备】每人带一个自己爱吃的水果，用塑料袋装好，上课前放在幼儿椅子下面。

3、幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

小班语言游戏教案《兔妹妹的蔬菜》

1、兔妹妹又走呀走，看见了兔阿姨，兔妹妹说：“我用萝卜交换你的蘑菇，好吗？”兔阿姨说：“好的。”兔妹妹拎着箩筐往家走。回到家里面，兔妹妹望着一大盘各种各样的蔬菜，高兴地拍起手来。

2、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标： 乐意倾听故事，能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程，知道苹果树的生长需要阳光和水，并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。

3、幼儿小班语言教案 篇1 花园里的虫宝宝 【活动目标】 认识花园里常见的虫宝宝，说说它们的本领。 感受有朋友是件快乐的事。 【活动重难点】 重点：了解一些常见的虫宝宝及它们的本领。 难点：知道虫宝宝与春天植物的关系。

4、（1）兔妹妹的青菜是怎么来的？它对兔爷爷说什么？个别讲。（2）兔妹妹的辣椒是怎么来的？它对兔奶奶说什么？集体讲。（3）兔妹妹的蘑菇是怎么来的？它对兔阿姨说什么？小组讲。

5、(1)兔妹妹的青菜是怎么来的？它对兔爷爷说什么？个别讲。 (2)兔妹妹的辣椒是怎么来的？它对兔奶奶说什么？集体讲。 (3)兔妹妹的蘑菇是怎么来的？它对兔阿姨说什么？小组讲。

6、(1) 兔妹妹的青菜是怎么来的？它对兔爷爷说什么？个别讲。 (2) 兔妹妹的辣椒是怎么来的？它对兔奶奶说什么？集体讲。 (3) 兔妹妹的蘑菇是怎么来的？它对兔阿姨说什么？小组讲。

小班语言认识水果教案

1、《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

2、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。给苹果编。

3、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

4、小班语言活动《认识水果》教案 篇1 活动目标 认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。

幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》

1、小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；”小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。

2、《什么动物吃什么》幼儿园小班教案1 【活动目标】 积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 初步感受有节奏的语言。

3、汇报：将动物爱吃的食物图片，粘贴在小动物图片下：小鸡爱吃玉米面和菜叶，小鸭爱吃小鱼、小虾和菜叶，小兔爱吃菜叶。

4、什么动物吃什么小班语言教案1 活动目标 初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物。 喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。

到此，以上就是小编对于小班关于食物的游戏教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。