英语语言的语音（英语语言的语音是什么）

摘要： 2、英语语音规则有哪些?...

本篇目录：

• 1、英语语音教学的三种方法
• 2、英语语音规则有哪些?
• 3、英语语音

英语语音教学的三种方法

到五年级主要强化音标语音练习，要求学生在词汇方面尽量达到听音知形，见形知音的能力，在朗读课文和日常会话中做到语音语调正确、流畅。语音教学做到了由散到整，由部分到整体，学生容易接受，方法比较系统科学。

语音学习教学方法 (一)比较、归纳与迁移的 学习方法 ，是学习语音发音规律经常用到的方法之一。

通过多种方式加强发音训练 正确的发音是英语学习的第一个关口，过好语音关对学生来说意义非常重大。教师要给学生提供发音训练的各种情境，并根据儿童的认知能力和水平，由浅及深，由易到难地开展语音训练。

通过采用纸张或手掌检测气流的强弱，用中指触摸声带检测声带振动强弱等方法，使学生中那些单词词末清辅音送气强，浊辅音声带振动强等不良发音习惯得到了基本的改正。 小学英语如何进行语音教学 采用“随风潜入夜，润物细无声。

学好英语口语的三大方法 从听英语开始 语言的学习讲究语感的培养，培养语感就要先从听英语开始。因为，听英语的时候可以感受外国人发音的方式、断句的特点，以及他们说话主、谓、宾结构与中国汉语的不同。

英语语音规则有哪些?

1、英文最明显的语音规则除了连读外，就是略读了。爆破音和爆破音相邻的话，第一个爆破音只形成阻碍，但不发生爆破，称为失爆；爆破音和其他辅音相邻，该爆破音不完全爆破。

2、语音规则 音节。音节由字母构成，一个音节有一个元音或一个元音加一个或几个辅音 组成。开音节：以元音字母结尾的音节叫开音节。元音字母后有一个辅音字 母，还有一个不读音的元音字母 e，这样的音节也称开音节。

3、音：学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言，很多音是靠舌根用力发出的，说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话，不会舌根运动，就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。

4、英语连读规则有辅音+元音、r/re+元、辅音+半元音、元音+元音、辅音结尾+h、辅音+辅音。辅音+元音，在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。

英语语音

语音是指英语单词或句子的读音。英语音系 英语音系学是指对英语音系（亦即声音系统）的研究。正如所有语言，无论考虑历史与否，英语口语的发音因不同方言而异。

英语音素，即48个音素。首先，20个元音音素，分为单元音和双元音。元音音素：12个 单元音。按发音部位把单元音分为前元音：/i/， //， /e/， //，中元音：//， //。

英式音标就是通常我们说的英式发音音标。 英国语音学家DanielJones根据IPA编写了一本英国英语的发音辞典《英语正音辞典》(EnglishPronouncingDictionary)。这本辞典后来成为一种典范，被视为“标准读音”(“ReceivedPronunciation”-RP)。

英语语音教学方法 科学系统找规律，循序渐进学语音 语音教学是一个需要时间让学生慢慢内化的过程，因此我遵循学生的学习规律，让学生循序渐进学语音。在教三年级学生时，我注重了字母的读音和书写的教学。

到此，以上就是小编对于英语语言的语音是什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。