应彩云语言课教案(应彩云语言领域的优质课课堂实录)
本篇目录:
- 1、中班语言《猜猜我有多爱你》应彩云_幼儿园优质课教案[1]
- 2、幼儿园中班语言公开课《谁会跑》微教案
- 3、应彩云小班公开课教案
- 4、求应彩云的小班教案《好听的声音》。。。谢谢。。。
- 5、大班语言活动老鼠娶新娘应彩云
- 6、幼儿园中班语言教案
中班语言《猜猜我有多爱你》应彩云_幼儿园优质课教案[1]
1、猜猜我有多爱你。妈妈说:这我可猜不出来。小兔子把手张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。
2、《猜猜我有多爱你》描述的是在柔和、静谧的月光下,大兔子和小兔子一段关于爱的对话,以及用身体动作表现的至真至纯的爱的表白,该故事篇幅短小、情节简单,它吸引人的是优美的意境和对爱的情感表达。
3、这本图书的名字叫什么?有没有小朋友认识这上面的字呢?郭老师告诉你们上面两个蓝色的字念猜猜,下面的几个字叫我有多爱你。这个故事的名字叫《猜猜我有多爱你》不过这上面有这么多字都不认识没关系只要认识一个字爱。
4、这个故事讲的是谁和谁的爱的故事? 我们一起听一听这个爱的故事 晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说,妈妈。猜猜我有多爱你。妈妈说:这我可猜不出来。
幼儿园中班语言公开课《谁会跑》微教案
1、谁会跑幼儿园语言教案 篇1 动目标: 看图片,采用分角色轮流问答的方式,感知问答歌的内容和结构特点。 根据问答歌的结构,学习仿编儿歌,并有表情的念儿歌。
2、师:今天,有很多动物朋友要来我们班做客,它们是谁呢?小朋友猜猜看谁会来呢。师:出示小马的图片提问:马有什么本领呀?(会跑)马儿怎样跑?引导幼儿学说四脚离地身不摇。
3、中班的小朋友们,今天我们幼儿园请来了很多客人老师,老师呀也请来了一位特别的朋友,请你们猜猜它是谁?(播放声音:“呱呱呱”并出示青蛙图片。
应彩云小班公开课教案
应彩云小班公开课教案篇1 健康教案:好吃的芝麻糖 活动目标:通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。
幼儿园小班优质公开课应彩云教案篇1 健康教案:好吃的芝麻糖 活动目标:通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。
应彩云老师优质课 其他类似问题2013-05-09 求应彩云的小班教案《好听的声音》。。谢谢。。
能辨别生活中几种不同的声音。初步了解同一种物体,由于数量、材质的不同,发出的声音也是不同的。在玩玩、摇摇瓶子过程中,体验探究声音的乐趣。活动准备:课件《好听的声音》。图标:大鼓和小鼓。
求应彩云的小班教案《好听的声音》。。。谢谢。。。
(一)、生活中的声音听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。
而应彩云老师也曾说过:真正的教育是生活与生活的摩擦,教育要回归生活。鉴于以上种种原由及小班幼儿年龄特点我选择了《好听的声音》这一题材作为本次活动内容。
(一)、生活中的声音听声音:(以宝宝早晨的生活背景)笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候(老师好)。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。
而应彩云老师也曾说过:“真正的教育是生活与生活的摩擦,教育要回归生活。”鉴于以上种种原由及小班幼儿年龄特点我选择了《好听的声音》这一题材作为本次活动内容。 目标定位: 活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。
应彩云小班公开课教案篇1 健康教案:好吃的芝麻糖 活动目标:通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。
大班语言活动老鼠娶新娘应彩云
同理心教育,故事中的老鼠虽然被其他动物嘲笑,但仍然能够体恤和帮助别人。这可以帮助幼儿培养同理心和善良的品质。民主教育,故事中的老鼠通过自己的努力和智慧成功地获得了新娘。
教育内容的选择既贴近幼儿的生活,活动以老鼠村长找女婿,以及寻找过程中出现的一物降一物的情节,不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠郎。教师在活动过程中,创设一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师共同交流。
大班语言《老鼠娶新娘》教案 篇1 活动目标: 理解故事,探知事物相克相生循环往复的有趣现象。
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。
幼儿园中班语言教案 篇1 学习目标:初步学习和理解诗歌,感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。激发同情心,培养助人为乐的情感。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 发现、了解一些动物的特征与习性。 对动物与人们生活的关系感兴趣,增进爱护动物的情感。 遇到困难时会求助,体验乐于助人的快乐。
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