小班语言打喷嚏说课稿（小班语言打喷嚏教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园大班认识声音科学说课稿格式20202、... 本篇目录：
幼儿园大班认识声音科学说课稿格式2020
让幼儿感知物体发出声音时在不停地振动。小结：物体振动产生了声音。我们用耳朵来听各种声音。讨论什么样的声音好听。
各种声音的录音带。（铃鼓的声音、翻书的声音、筷子的声音、小碗的声音等等）提供了多种物品，让幼儿探索。如：打击乐器、书、纸、积木、小鼓、小棍、筷子、碗等。
幼儿园小班科学不同声音说课稿范文一 【教学目标】 幼儿在探索活动中，感知不同的容器放入相同量的珠子会发出不同的声音或相同的长筒放入不同量(或相同量)的珠子发出的声音变化，感受探索声音所带来的乐趣。
幼儿园小班社会生病了怎么办说课
在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。小班的幼儿对医院产生恐惧心理，通过这次活动让他们了解发烧对小朋友身体发育的危害，体验宝宝生病后父母担心、着急的心理。
初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。 知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。 做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
（5）生病了不能上幼儿园和公共场所的。（6）注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）（8）最重要的是多锻炼身体。
教师分别点击各医疗器具，请幼儿观察医生是怎么给娃娃们看的。幼儿从各种物品中寻找 出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器，模仿医生给娃娃看病。
幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 能用语言简单描述生病时不舒服的感觉，知道身体不舒服时要告诉大人。 知道生病了要去看病，并配合医生的治疗。 愿意主动关心生病的人。
2020幼儿园小班科学不同声音说课稿范文
1、幼儿园小班科学声音说课稿范文一：声音制造者 【活动目标】主动探索利用不同材料制造出不同的声音。感受自制声音的乐趣。发展幼儿的观察力、想象力。让幼儿学会初步的记录方法。
2、幼儿园小班不同的声音教案1 【活动前评析】幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探究和创新的精神，对幼儿来说，科学教育是一个过程；如：发现问题、提出问题、验证问题的过程。
3、同时，错落、美观又便于幼儿取放玩具的展台及各种启动后会发声的玩具，更激起了幼儿探索的欲望。
4、幼儿园小班科学领域说课稿范文一：舌头的秘密 活动目标：通过观察，了解舌头的外形特点和构造。幼儿在尝试和比较中了解舌头的三大作用。引导幼儿在生活中保护自己的舌头。
到此，以上就是小编对于小班语言打喷嚏教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
