大班语言闯关形式（大班闯关教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》2、幼儿园大班优秀语言游戏教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》
• 2、幼儿园大班优秀语言游戏教案
• 3、大班教案
• 4、智力闯关大班教案
• 5、大班语言说课稿
• 6、幼儿园大班学期汇报课闯关教案

幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》

1、语言的发展对幼儿而言极其重要，故事教学是幼儿语言学习活动中的重要形式，以下是我整理的幼儿园大班语言游戏教案《河马村长》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 让幼儿体验手、脚和身体各部位在鹅卵石上活动的感觉。 发展幼儿探索性身体运动的兴趣。 活动准备： 活动前与幼儿一起认识过鹅卵石，知道在鹅卵石上运动有保健作用。

3、Ⅱ 幼儿童话故事 很多故事都有教育意义的呀，像河马村长，狼来了，乌鸦喝水，司马光砸缸，伊索寓言等等 挤牛奶的姑娘 一个农家挤奶姑娘头顶着一桶牛奶，从田野里走回农庄。她忽然想入非非：“这桶牛奶卖得的钱，至少可以买回三百个鸡蛋。

幼儿园大班优秀语言游戏教案

幼儿园大班语言教案篇1 【设计意图】 在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲 故事 很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。

大班语言游戏教案篇1 设计意图： 小班幼儿刚来幼儿园，有的孩子口齿不清，还有的孩子缺乏集体意识，不懂倾听，不理解规则。为此，我专门设计了《山上有个木头人》这个听说游戏。 活动目标： 会说儿歌《山上有个木头人》。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 尝试与同年级其他班同伴进行交往。 能使用恰当的语言进行交往。 主动大胆的发起交往，提高交往的主动性。 活动重点 尝试与同年级其他班同伴进行交往。

幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标： 理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑 能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。

大班教案

1、大班教案 篇1 活动目标： 让孩子们知道四季中的秋季有哪些季节特征。 让孩子们知道树的成长过程。 了解树给了我们哪些帮助。

2、大班教案 篇1 活动目标： 探索剥石榴的方法，感知石榴的特征。 通过观察、统计的方式认识石榴树和石榴花。 学习用语言表达自己的感受和发现，喜欢种植探索活动。 活动准备： 石榴若干盘、统计表若干张。

3、大班教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 引导幼儿对大米产生兴趣。

4、大班教案 篇1 活动目标 在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏《中国人民解放军进行曲》。 拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案。 欣赏乐曲，向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。

智力闯关大班教案

1、师：我们的宝贝们今天都很棒，成功地完成了闯关任务，现在我们一起来放松一下吧！ 足部按摩放松活动：捏捏脚(放松脚背)、数数脚趾(放松脚趾)、小脚跳舞(放松脚腕)、碰碰小脚(幼儿互相蹬碰小脚，放松整个足部。

2、幼儿园大班教案 篇1 设计思路： 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的？”我接住这个球后，就把这个抛给全班孩子。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 重点难点 让幼儿身体正常发育和机能协调。

4、智力闯关师：今天我们要玩开＂玩具商店＂的游戏，首先我要招聘收银员，收银员要认识人民币、会使用人民币，并能正确点数人民币。孩子们，你们敢挑战吗？第一关：给人民币排序（引导幼儿把仿真人民币按面值大小排序。

大班语言说课稿

1、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析： 这首儿歌非常熟悉，因为它一直伴随着我们的童年。

2、大班语言说课稿 篇1 设计意图 根据中班幼儿与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识的年龄特点我选择了《我想帮忙》这节活动。这节活动选自凤凰康轩中班上册语言领域《好朋友》这一主题。

3、大班语言说课稿 篇1 孙悟空是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。祖籍东胜神州，由开天辟地以来的仙石孕育而生，因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，我整理了《孙悟空》大班语言说课稿，希望对你有帮助。

4、大班语言活动说课稿 篇1 教材分析 故事《烟斗萨克斯》描述了“一个老爷爷有一个心爱的烟斗，由于抽烟而病倒了，小老鼠把老爷爷家的烟斗变成萨克斯，吹出美妙的音乐，从而使老爷爷的病好了，全世界变得更加美丽”这样一个故事。

5、大班语言说课稿 篇1 说教材 幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

6、大班语言说课稿 篇1 活动目标： 对《花婆婆》故事情节感兴趣，培养其对听故事的兴趣；体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。 理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意用有韵律有节奏地进行表达。

幼儿园大班学期汇报课闯关教案

幼儿园大班教案《闯关》1 【活动目标】 在探究管子不断变形的过程中，丰富几何形体等相关数学经验。 愿意交流不同发现和解决问题，体验与同伴合作游戏、相互竞争的快乐。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

第一组：彩带。长长的独木桥。发展幼儿的协调能力。第二组：圆形。梅花桩。发展幼儿的想象力，幼儿的跳跃能力。第三组：圆，三角形。转转转。发展幼儿想象力，幼儿的跳跃能力。第四组：半圆，正方形。跳房子。

活动目标：使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。学习用团点、勾线的方法画出小蝌蚪的形状。活动准备：《小蝌蚪找妈妈》挂图。作业纸，棉签、颜料。青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干。

幼儿园大班汇报课教案二 小太阳中心幼儿园xx年度第一学期大班 成果汇报设计方案 活动目标： 向家长展示幼儿园的教学成果。 为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

到此，以上就是小编对于大班闯关教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。