本文作者:叶叶

大班语言关于橘子(大班橘子课程故事讲解稿)

叶叶 2024-11-22 18:38:33 37
大班语言关于橘子(大班橘子课程故事讲解稿)摘要: 本篇目录:1、辨认水果幼儿园大班主题活动教案2、《橘子变身术》大班教案...

本篇目录:

辨认水果幼儿园大班主题活动教案

找水果大班教案1 活动目标:鼓励幼儿用看一看、闻一闻、尝一尝等方法辨别多种果味的饮料 体验自己动手调制饮料的乐趣。

【篇一】幼儿园水果主题教案范文:水果品尝会 活动目的: 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备: 活动前参观果园。

大班语言关于橘子(大班橘子课程故事讲解稿)

小刀一把;猴子的手偶;大袋子。教案过程:环节1:学习儿歌《水果歌》教师出示装图片的盒子,请幼儿摸出图片,能说出图片上水果的颜色。教师将图片贴在展示板上,边贴边教幼儿说儿歌。

.请每位幼儿带1-2样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。3.各种水果的粘纸。4.裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。活动过程:一.了解水果的外形特征。

《橘子变身术》大班教案

教师继续添画橘子,引导幼儿将篮子里装满橘子。教师:一个大大的橘子,好甜啊!转转转……又装进来了一个橘子。教师:大大小小的橘子装了满满一篮子。

出示实物,引导幼儿观察。教师在宝宝的小桌上放上橘子、苹果、香蕉等水果,请幼儿看看、摸摸、闻闻,并说说他们的名称、颜色及形状。比较变形前后的水果。(1)、师幼共同讨论各种水果的营养价值。

大班语言关于橘子(大班橘子课程故事讲解稿)

大班教案 篇1 活动目标: 在了解伞的不同特征的基础上,继续积累分类的经验。 鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。 引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。

《动物的过冬方式》大班教案如下:活动目标:激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣,培养保护小动物的情感。初步了解小动物的过冬方式,帮助幼儿理解动物和季节的关系。活动准备:带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。

大班教案 篇1 活动目标: 熟悉歌曲的旋律和歌词,初步唱准切分音和休止符。 在歌曲情境的提示下,学习歌唱游戏的玩法。 在游戏过程中能适当控制自己的情绪,追逃时注意安全。 活动准备: 眼罩一个幼儿围坐成圆形。

大班教案 篇1 活动目标: 学习匍匐前进。 通过多次自由尝试感受并体验身体与地面接触时如何让才能快速行进。 勇于克服困难挑战自己。 活动准备: 与全班人数相同的矿泉水瓶若干,里面灌满水当手榴弹。 用大筐放在终点当碉堡。

大班语言关于橘子(大班橘子课程故事讲解稿)

幼儿园优秀教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 掌握1——10的顺数和倒数。 知道顺数时是逐一增加,倒数时是逐一减少。 喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 发展目测力、判断力。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动生成 本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心,其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 初步熟悉小学生活。了解小学生课间十分钟的活动内容。 尝试合理安排自己的课间活动,并在与同伴、小学生的互动中大胆表达。 向往小学生活,渴望成为一名小学生。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 能够理解儿歌的内容,会有节奏的朗诵儿歌 引导幼儿能够尝试用简单的动作表演儿歌。 培养幼儿愿意学习儿歌的情感。 萌发对文学作品的兴趣。

幼儿园大班《有趣的橘子皮》教案

1、幼儿:“用橘子皮做成画”“把橘子皮做的画编成故事讲给爸爸妈妈和小朋友听”“可以做成玩具让小弟弟妹妹们玩”“老师我们用笔画下来”“用胶粘在纸上”“用大头针钉在吹塑板上”... (2)幼儿讨论创作橘子皮画所需要的物品。

2、·活动名称:音乐活动《唐老鸭迪斯科》(一)活动目标:让幼儿通过感官反复欣赏欢快活泼的音乐,激发幼儿喜爱音乐活 动的兴趣。

3、午点橘子剪刀、双面胶、水彩笔、作业纸、 小棍棒等 活动过程实录 引导幼儿观察自己手中剥下来的橘子皮。

4、教师请幼儿说出他们看到了什么?小豆子是怎么从豆荚里出来的?引导幼儿熟悉歌词。 教师有感情地演唱歌曲。 教唱歌曲。、幼儿随音乐伴奏完整跟唱。

5、《剥橘子》幼儿园教案1 活动目标 了解橘子的外形特征,能用简单的语言讲述对橘子的认识和发现。 学习运用多种感官感知橘子,愿意探索剥橘子的方法。 体验观察、认识橘子和自己动手剥橘子、品尝橘子的乐趣。

6、虽然它们都是水果,可是它们却有着不同的地方。橘子的皮只软软的,是可以用手剥的,而橙子的皮是硬硬的,是需要用刀切的。 幼儿园小班科学《橘子》教案3 活动目标: 学习运用多种感官感知橘子的主要特征。

《橘子红了》幼儿园大班教案

内容简介:「橘子红了」是作者偶尔为之的一篇小说,主题与她多篇散文相同;旧社会中「封建家庭」牺牲者,弃妇的一首挽歌。

《橘子红了》大结局秀禾平抚养了孩子,养耀辉带着无尽的愧意回到城里,娴雅回来了,两人紧紧的拥抱,耀辉像个孩子一般痛哭着,他在用似乎是无穷尽的眼泪向自己的爱情诀别。

《橘子红了》剧情简介:清朝末年,江南小镇。容家大太太知道自己丈夫在城里与一个叫嫣红的交际花同居,而且老爷似乎没有回家的打算。这一切都是因为大太太多年无所出。

到此,以上就是小编对于大班橘子课程故事讲解稿的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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