语言小猫诗歌教案(语言小猫诗歌教案中班)
本篇目录:
- 1、诗歌小猫、大人和小孩的话的教案
- 2、大班小猫的故事语言教案
- 3、大班语言小猫的故事教案
- 4、小猫咪教案
- 5、《贪吃的小猫》语言教案
诗歌小猫、大人和小孩的话的教案
小孩只看到白天,小猫只看到夜晚。白天夜晚全看看,小孩小猫都不懒。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标:幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。学习词汇:香甜、清凉、欣慰。结合三八节进行爱妈妈教育,引导幼儿体会妈妈的爱,增进亲子情感。
猫妈妈听了大笑起来说:“我的骄傲的孩子们!你们自以为有学问,看不起劳动,你们可都是一些无用的小傻瓜。真不害羞,你们说的那个‘有学问的老爷爷’是老鼠。
幼儿小班语言教案 篇1 教学目标: 学习诗歌,感受诗歌中天真活泼的情趣,有朗诵诗歌的兴趣。 学习动词:游、跳、走。 初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,知道小朋友长大了要自己走。
大班小猫的故事语言教案
大班语言小猫的故事教案1 活动目标:能大胆地想象,创编小猫的故事,运用绘画的技能绘制连环画。能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
《贪吃的小猫》语言教案1 教学目标: 能仔细观察画面,注意细节,大胆讲述小猫贪吃的不同神情。 能理解贪吃的含义,根据故事情节进行思考,大胆想象故事内容。 体验阅读的乐趣。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
大班语言活动教案:小猫钓鱼1 活动目标:1.听赏故事,交流小猫咪咪钓鱼失败和成功的原因。2.回忆并讲述自己专注或不专注的事件,总结专注的方法。3.愿意与同伴分享自己专注或不专注的事件和专注的方法。
在语言角提供《小猫钓鱼》幼儿用书,让幼儿观察和复述故事。
《小猫钓鱼》教案设计篇一 活动目标 能安静、专心地倾听 故事 ,了解故事的主要内容。能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达,能够相互交流,培养合作的能力。理解新词:一心一意、三心二意。
要求幼儿有感情的完整讲述故事《小猫钓鱼》。 发展幼儿语言表达能力、动手操作能力、创新能力、表现能力。 通过故事使幼儿懂得做事要一心一意,不要三心二意,体验表演的乐趣。
大班语言小猫的故事教案
1、大班小猫的故事语言教案1 活动目标:能大胆地想像,创编小猫的故事。能运用绘画的方式,在小组内合作绘制连环画。能根据自己编的《小猫的故事》较生动地讲述所画的故事内容。
2、教师出示小猫手偶:我是一只小花猫,我的胡须长又长。 师:小朋友,你们知道小花猫的胡须有什么用吗? 幼儿自由讨论后,教师巧妙地引出寓言故事。 师:可是有一只小花猫把自己的胡子刮掉了,我们来看看会发生什么事情。
3、(二)教师出示大书并引导幼儿回忆故事内容,重点引导幼儿观察小猫的表情、动作。
4、大班语言活动教案:小猫钓鱼1 活动目标:1.听赏故事,交流小猫咪咪钓鱼失败和成功的原因。2.回忆并讲述自己专注或不专注的事件,总结专注的方法。3.愿意与同伴分享自己专注或不专注的事件和专注的方法。
5、《小猫钓鱼》教案设计篇一 活动目标 能安静、专心地倾听 故事 ,了解故事的主要内容。能用丰富的语言看图讲述故事。掌握语言与词汇的表达,能够相互交流,培养合作的能力。理解新词:一心一意、三心二意。
小猫咪教案
讲评作业,参加小猫咪的宴会。 请孩子们三三结合,相互做检票员。如果检查正确者就可以进入宴会地点,开始宴会了。 全体孩子跟着愉快的音乐和小猫咪一起唱歌舞蹈,结束活动。
材料:小猫、小老鼠指偶各一,歌曲录音《一只小老鼠》 过程: 出示指偶小猫,引出话题: ――“这是谁?小猫咪有什么本领?” 教师利用指偶,讲述故事,并帮助幼儿理解内容: 故事:有一天,一只小老鼠肚子饿得咕咕叫,它就出来偷东西吃。
培养幼儿的想象力和语言表达能力。以下是我为大家整理的中班美术教案《快乐的小猫咪》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。【教学目标】激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。培养幼儿的想象力和语言表达能力。
(1)教师:在喵喵王国里住着许多的猫咪,它们有的很勤劳,有的很懒惰,有的很顽皮,有的很安静……你画的.小猫咪正在干什么呢?(2)教师:我们和朋友共同用一张纸,自己找空地方画。
《贪吃的小猫》语言教案
1、第6页:贪吃的小猫在干什么?谁来讲讲这时候的小猫又是怎样?小猫吃得开心吗?从哪里可以发现?(它双手相握,歪着头,嘴角翘得很高。
2、幼儿大班语言教案《贪吃的小猫》1 设计意图: 数量短语的学习和运用对于大班的孩子来说有一定的难度,我在活动设计中运用了百宝箱、造火车等游戏,让孩子们在玩中学,在学中玩。
3、小结:今天我们阅读了《贪吃的小猫》的故事。除了小猫贪吃外,还有哪些小动物会贪吃?还有哪些人会贪吃?(幼儿自由表述) 中班教案 篇9 简单:一双手,一张嘴 当钱老师走进我班教室时,我几乎不敢相信,因为,钱老师是空着手来的。
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