乡下老鼠进城语言（乡下老鼠进城语言教案中班）
摘要：
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幼儿园中班社会活动教案《乡下老鼠进城》
幼儿经验准备：幼儿已经在家长的带领下，认识了一些交通标志。物质材料准备：一个老鼠头饰；各种交通标记；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具汽车。活动过程：用故事导入主题 演示手偶，激发兴趣。
故事引入 听音乐进入活动室。（乡下老鼠进城）演示手偶，激发兴趣。教师接听电话。小朋友们我刚接到乡下老鼠贝特的电话，它说碰到一个难题，想请我们帮个忙，你们愿意吗？拿我们来听一听贝特到底遇到了什么麻烦。
带领幼儿仔细观察幼儿园，并把相应的标记贴在幼儿园醒目。
原创童话|乡下老鼠进城记(中)
1、在一个偏僻的小村庄，住着一只老鼠，它叫小灰。 小村庄里，天是蓝的，云是白的，花是美的，草是绿的，五谷是香的。小灰喜欢小村庄，晚上，它能躺在麦垛上遥望天上的点点繁星，萤火虫成群结队在半空中翩翩起舞。
2、于是，乡下老鼠开着小轿车进城了。城里的一切让乡下老鼠看得眼花缭乱：马路上各种车子开得飞快，人们在马路中间穿来穿去，喇叭不停地响，车子不停地动，城里的路上还挂着各种各样不同的标志。
3、小老鼠从来没有拿过人类的东西，它有些害怕的说：“这样不好吧！我妈妈说不能拿人类的东西。” 灰老鼠说：“哎呀！你怎么这么多顾虑，你不拿我可拿了。” 说着从怀里掏出两个大口袋，一个扔给了小老鼠。小老鼠瞅着那些诱人的粮食。
乡下老鼠进城了睡前故事
1、于是，乡下老鼠开着小轿车进城了。城里的一切让乡下老鼠看得眼花缭乱：马路上各种车子开得飞快，人们在马路中间穿来穿去，喇叭不停地响，车子不停地动，城里的路上还挂着各种各样不同的标志。
2、于是乡下老鼠就跟着城市老鼠进城去了。到了城里，乡下老鼠看到那么豪华、干净的房子，非常羡慕。
3、【篇一】适合2岁宝宝听的睡前童话故事：小黄牛的好运和狐狸的厄运 从前，在一片大森林里住着一位小精灵。森林里的动物们都知道小精灵有两颗神奇的豆子。 有一天，小精灵散步，不小心把两颗神奇的豆子弄丢了。
4、在一个偏僻的小村庄，住着一只老鼠，它叫小灰。 小村庄里，天是蓝的，云是白的，花是美的，草是绿的，五谷是香的。小灰喜欢小村庄，晚上，它能躺在麦垛上遥望天上的点点繁星，萤火虫成群结队在半空中翩翩起舞。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。
中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。
中班教案 篇1 有益的学习经验： 理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。
中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。
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