小班语言活动方案水果（小班语言水果教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班吃水果语言教案2、幼儿园水果活动方案... 本篇目录：
幼儿园小班吃水果语言教案
1、小班主题吃水果教案1 活动由来：十月八日孩子们共享他们在水果店购买的水果后议论纷纷，说水果真好吃。班上有个别幼儿平常不喜欢吃水果。
2、认知目标：引导幼儿围绕“水果”这一话题交谈，能用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状及味道。【活动准备】每人带一个自己爱吃的水果，用塑料袋装好，上课前放在幼儿椅子下面。
3、幼儿园小班主题教案《好吃的水果》 篇1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。
4、幼儿园小班教案《认识水果》 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
5、幼儿园幼儿小班主题教案《好吃的水果》1 主题说明 水果是幼儿熟悉的、喜欢的。
6、【活动准备】“儿歌”；《吃水果》；香蕉、甘蔗、橙子、杨桃等水果图片及各种水果实物，如香蕉、葡萄、哈密瓜、橘子、香瓜、苹果、梨、水果刀等。【活动过程】请幼儿说一说水果的吃法。
幼儿园水果活动方案
幼儿园水果活动方案篇1 活动目标： 通过实地观察认识常见的几种蔬菜。 比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。 了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿用书：【水果切切切】。挂图：【水果切切切】。1～2种水果，如变西瓜，木瓜或橙子等。小牙签或叉匙、餐巾纸。学习单：【切水果，大发现】。
(端出一盘水果)刚才我们帮果园里的叔叔阿姨摘了水果，他们要谢谢我们请我们吃水果呢！来，我们一起来品尝这香香的水果吧。 (评析：幼儿在摘水果的游戏活动中体验到了果园丰收的美好景象。
幼儿园中班水果主题教案1 活动目标 在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。 能大胆地在集体面前交流自己的经验，体验与同伴分享的快乐。
布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。 带幼儿参观校园内的树木，给果树浇水，在果子成熟时进行采撷活动。 为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。
以下是我为大家收集的幼儿园小班科学《水果》教案模板，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班科学《水果》教案模板1 活动目标： 通过各种感官分辨不同的水果。 愿意在集体面前大胆的表达。
小班语言教案:我喜欢的水果
1、小班语言教案：我喜欢的水果1 一 说教材 此活动题材来源于生活中常见的水果，它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。
2、教师用语言提示幼儿围绕“水果”说话，并要求讲话声音响亮，让大家都能听见。教师还要注意请语言水平较差的幼儿参与谈话，为他们提供在集体面前讲话的机会，帮助他们提高语言表述能力。
3、培养幼儿的语言表达能力。活动准备 苹果、桔子等水果实物，削成块的水果若干和装水果的袋子。
4、T拿出画有五官的水果娃娃，模拟水果的口吻询问：小朋友们愿意和我做朋友吗？你们为什么喜欢我？ (1)T说出香蕉的作用：小朋友们喜欢我，我就能帮助你们排大便。 (2)T说出桔子、苹果的作用：小朋友们喜欢我，我就能帮助你们预防感冒。
5、能大胆地在集体面前，用语言表达自己的想法。活动准备：经验准备：幼儿认识并品尝过各种水果，知道多吃水果身体好。
6、小班语言活动《认识水果》教案 篇2 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。
小班语言认识水果教案
1、《认识水果》小班教案(精选篇1) 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。
2、巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。
3、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。给苹果编。
4、小班语言活动《认识水果》教案 篇1 活动目标 认识、观察梨子、苹果、香蕉等水果。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 以水果的颜色为题材创编儿歌。 重点难点 引导孩子认识水果名称、吃法等。
5、教小班的幼儿认识水果，怎么做好课堂引导呢？下面是我收集整理的小班关于水果的教案以供大家学习。 小班关于水果的教案(一) 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。
幼儿园小班语言课教案《水果宝宝去旅行》
小班教案《水果宝宝去旅行》 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，能根据画面提示表演儿歌内容。 乐于仿编儿歌，尝试说出句型：XX上火车，咔嚓咔嚓去旅行。 体验学习儿歌进行游戏的快乐。
师：现在我来做西瓜爷爷，好不好？请你们这些可爱的水果宝宝去旅行。我请到什么水果宝宝什么水果宝宝上来去旅行，小耳朵可要听仔细了。
（1）西瓜爷爷请了这么多的小客人去旅行，它可高兴了，它一高兴就给我们唱了一首好听的儿歌，他的名字叫《水果宝宝去旅行》：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。
能够通过讲故事的形式，让学生掌握水果的基本名称以及相关的动作、场景等。教学重点： 学生能够准确理解并使用单词apple， banana， orange， pear， strawberry， watermelon。
到此，以上就是小编对于小班语言水果教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
