大班语言采摘水果(大班语言摘苹果教案)
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幼儿大班的秋天的水果教案怎么写
1、【篇一】幼儿园水果主题教案范文:水果品尝会 活动目的: 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备: 活动前参观果园。
2、知道秋天是水果丰收的季节,能通过品尝、触摸区分一些水果。 知道水果有营养,喜欢吃各种水果。
3、首先,让幼儿谈谈看到的秋天的变化,然后找一找秋天的图片,用一个好听的词来形容它,接着将图片分类,用“秋天是一个什么样的季节”的句式分别进行概括,最后在老师的引导下,将编出的词句整理成散文。
4、(幼儿根据经验讲述)果核配对 看一看!(出示PPT2)石榴、桔子、柿子、枣子、柚子果核是哪一种?水果果核连线,出示食物进行验证。小结:水果的核都是不一样的。
5、(一)物质准备 秋季水果实物:一串葡萄,香蕉。(二)知识经验准备幼儿已猜过一定量的谜语。每个幼儿一张水果卡片,帮助幼儿掌握有关谜语的简单常识。
幼儿园语言水果歌教案范文模板2020
1、幼儿园语言水果歌教案范文一:水果歌 活动目标: 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 体验问答式儿歌的乐趣。
2、幼儿园小班语言《水果歌》教案篇一 活动目标 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。 体验问答式儿歌的乐趣。 活动准备 苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。 小图标若干。
3、小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标: 观察香蕉、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材学习儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 水果挂饰(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。
幼儿园语言《夏天的瓜果》课件【三篇】
幼儿园语言《夏天的瓜果》课件篇一 【活动目标】学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。通过观察、练习,了解并学习画出各种不同形状的水果。知道要换颜色时,将自己的画笔洗干净再使用,保持颜色的干净。
幼儿园小班《水果歌》课件篇一 活动目标:初步熟悉儿歌,能辨别红、黄、绿三种颜色。在图片一一对应的帮助下记忆儿歌的内容 通过活动会简单地创编儿歌,体验创编儿歌的乐趣。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
中班语言活动教案:《七个阿姨来摘果》
1、小朋友,一共有几位阿姨来摘果?要求将她们从左到右排队并贴上相应的数字卡顺数。(一二三四五六七)我们来倒数一下。(七xx四三二一)阿姨摘的果子装在哪儿呢?(出示篮子图片)小结:七只篮子手中提。
2、《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句,句句有“七”,读起来朗朗上口。
3、中班教案 篇1 活动目标 体验过年的喜庆与热闹,培养幼儿愉快的情感。 训练幼儿的手眼协调能力。 学习画圆形、方形、半圆形。 让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。 体验与同伴集体过节日的快乐。
4、中班教案 篇4 设计意图: 《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句,句句有“七”,读起来朗朗上口。
5、幼儿园教案 篇8 活动目标 喜欢欣赏阅读儿歌《七个阿姨来摘果》,理解作品内容。 认读字宝宝:“摘、苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨” 通过多媒体教学,初步理解儿歌内容。
6、学儿歌。例:摘果果 一二三四五六七,七六五四三二一,七个阿姨来摘果,七只蓝子手中提,七种果子摆七样:苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。学古诗。例:草白居易 离离原上草,一岁一枯荣。
摘桃子大班教案
练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。教学准备 动画片、音乐:交通信号灯。
游戏开始,教师发出信号,各队第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞(垫子),跑到横杆下,双脚向上跳起摘一个桃子,转身直接跑回,将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手,站到队尾。依次进行,最后以先摘完桃子的队为胜。
桌子1张,平衡木1个,小盆一个,桃子图片若干。 活动玩法: 热身运动。
摘果子大班教案1 活动目标: 学习移动泡沫垫行进跳的技能,复习跑、跳、平衡、夹球等基本动作。 体验同伴之间相互合作游戏的快乐。
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