acceptability语言学（语言学acculturation）
摘要：
在英语教学中汇入跨文化的内容，有利于学生开启眼界、开拓思路，提高学生的综合素质，使其得到一定的艺术修养和中外文化精髓的薰陶，具备一种新的文化意识；有利于提高学生的实践能力和创新能力... 本篇目录：
语言学词汇
comparative linguistics 比较语言学。比较语言学，把有关各种语言放在一起加以共时比较或把同一种语言的历史发展的各个不同阶段进行历时比较，以找出它们之间在语音、符号、词汇、语法上的异同与对应关系的一门学科。
在一个句子中，主位是前面的部分，述位是后面的部分，通常主位是已知的，述位是未知的。词汇学研究词汇项、词义及其演变，词源学追溯词语的起源和历史，词典编纂收集和分类，比较和注释许多词汇项目。
斯瓦迪士核心词列表(Swadesh list)，是由美国语言学家莫里斯斯瓦迪士(Morris Swadesh)在1940年代到1950年代提出的一个列表。
语言学的名词解释如下：语言：人类用来交流思想、情感和信息的媒介。语音：人类使用的发音技巧，用于发出语言中的音节和音素。 语法：语言规则的系统，用于构建和解析句子和短语。
试论外语教学中文化汇入的必要性和重要意义
在英语教学中汇入跨文化的内容，有利于学生开启眼界、开拓思路，提高学生的综合素质，使其得到一定的艺术修养和中外文化精髓的薰陶，具备一种新的文化意识；有利于提高学生的实践能力和创新能力，减少语用错误。
外语教学很重要的一个目的是培养学生的交际能力，让语言的学习过程同时也成为一个对外界文化知识的积累过程。外语教学也应从传统的以语法和词汇为中心转向以培养交际能力为中心。
外语教学，重视语言的表义符号固然重要，但如果能与创造语言的群体与文化联系起来，给学生的印象将会更形象、更具体。
规范最佳模型的提出者是
1、德洛尔。根据查询中国学术网显示，规范最佳模型是对理性决策模型和渐进主义决策模型的有机综合，提出者是德洛尔。
2、德洛尔。通过查询规范最佳模型相关信息得知，是由德洛尔于1960年提出的。这个模型以四项假设为基础，即最适宜的决策是一个认同理性、增加理性的过程。
3、德洛尔提出的综合模型叫做规范最佳模型。德洛尔的规范最佳模型简介 德洛尔提出的综合模型，被称为规范最佳模型，是一种用于解决复杂决策问题的框架。
4、弗鲁姆的领导规范模型，也称决策参与权变理论（Decision Participation Contingency Theory），或被称作为常规决策理论（Normative Decision Theory）。 规范模型是弗鲁姆和耶顿提出的一种较新的领导权变理论。
5、．全面理性模式（comprehensive-rational model）。全面理性模式又称纯粹理性模式（pure-rationality model)，泛指决策者能够依据完整而全面的资料做出合理性的决策。
6、TPACK模型中包括三十个元素，是技术、教学和学科之间相互作用的结果，提出者以此作为技术整合所需的核心能力。
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