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病句标志语言(辨析病句的16种标志)
本篇目录:
- 1、巧妙识别语文病句的方法解析
- 2、怎样看标志辨病句
- 3、病句的十大标志
- 4、初中语文语病类型和辨析方法
- 5、辨析病句——规律标志法
- 6、语文病句的八种类型
巧妙识别语文病句的方法解析
对于复句类型的病句,我们就不仅要分析每个分句的内部语法和逻辑,还要考查句子间的语义关系,除辨别关联词的搭配、位置外,还要注意关联词语表示的关系在该句中是不是成立。
语感审读法。在审读过程中,从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病,如果觉得 句子 别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。用这种方法做题,要做到胆大心细。
修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的能否是否等词语,要么在句中的另一部分再加上能否或是否等词语。发现句中有否定词,看它们是否因多次否定将意思说反了。
怎样看标志辨病句
1、A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。 B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。 C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。
2、如果句子的“病状”不明显,可压缩句子的主干,看相关成分是否搭配、残缺,或结构是否混乱。
3、辨别语病,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三还要看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读名著,增强语感外,还应该掌握一定的识别方法。
4、(一)看数字 主要看以下几点:①数字运用是否会出现歧义;②数字前 后的修饰语是否重复或矛盾; ③物理量使用是否准确;④确数或约数、倍数或分数运用 是否正确;⑤是否出现计算错误;⑥搭配是否得当。
病句的十大标志
1、十大常见病句类型 成分残缺:例如:为了班集体,做了很多好事。谁做了许多好事,不明确。用词不当:例如:他做事很冷静、武断。武断是贬义词,用得不当,应改为果断。
2、十大类型病句的类型:成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余。所谓病句,就是有问题的句子。
3、语序混乱——在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例一:“语文对我很感兴趣。”(“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。
初中语文语病类型和辨析方法
1、(1)语感法 辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
2、(1)第①句重复累赘,应删去的一个词语是: (2)第②句成分残缺,修改后的正确句子是:题型六:下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在原句上改正。 ①随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
3、常见的病句类型 一 搭配不当 搭配不当是常见语病,是中考考查的重点,几乎每年中考都有此类语病题。句子成分的搭配不当包括:主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
辨析病句——规律标志法
一般情况下,我们可以通过语感初判法,结构分析法,造句类比法来辨析,但操作起来不是非常快捷,如果我们掌握一些规律,记住一些标志,便能快捷地发现语病。
造句 类比法。有的句子是否有毛病,从语法、事理等方面不好断定,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。规律标志法。
.标志法 句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨清病因,为答题 提供捷径。 (1)出现了并列短语,可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。
语文病句的八种类型
病句的八大类型分别是成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、词语误用、重复累赘、关联词错误。成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
病句有八种类型,分别是:词序颠倒、成分残缺、指代不明、重复啰嗦、前后矛盾、搭配不当、归类有误、关联词用错。词序颠倒 含义:句子中的词语顺序位置进行了颠倒,因此导致阅读起来不合逻辑、不通顺。
病句8种类型及例句及修改如下:成分残缺 举例:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。修改:“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了”。
到此,以上就是小编对于辨析病句的16种标志的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。