语言领域冬天教案小班（语言活动冬天教案）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园有关冬天的教案2、幼儿园小班语言教案:冬天到... 本篇目录：
- 1、幼儿园有关冬天的教案
- 2、幼儿园小班语言教案:冬天到
- 3、幼儿园立冬活动教案
- 4、关于冬天的小班教案幼儿园范文
- 5、小班语言我不怕冷教案
幼儿园有关冬天的教案
区角活动是让幼儿继续表演故事。 区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。 幼儿园冬天教案范文二：不怕冷的大衣 目标： 通过游戏，引导幼儿练习在一定范围内四散跑。 培养幼儿勇敢不怕冷的精神。
发放绘画材料，巩固油画棒的摆放常规，教育幼儿爱护学具，提醒幼儿油画棒不能画到桌面上了，不能掉到地上，更不能踩。 幼儿作画、教师巡回指导，注意幼儿的画面内容是否反映了冬天的季节特征，构图是否合理，引导幼儿丰富画面内容。
幼儿园中班冬天教案篇1 活动目标 1．观看关于冬天的影片。2．通过画画来了解孩子对冬季的理解。3．对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。4．体验明显的季节特征。5．激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。
幼儿园有关冬天的教案篇1 活动目标： 喜欢冬天，对冬天的树的特征有自己的审美。 欣赏冬天的树，用剪纸的方式对树进行表现创作。 学会尊重别人的审美方式，理解每个人有不同的想法。
下面是我给大家整理的幼儿园班级冬天教案，希望大家喜欢！ 幼儿园班级冬天教案篇1 [活动目标] 认识常用的取暖用具，知道运动是冬天取暖的最好方法。 增强幼儿的安全意识和自我保护意识，懂得关爱他人。
幼儿园小班语言教案:冬天到
幼儿园小班语言教案：冬天到1 活动目标：通过观察和体验，丰富关于冬天的经验。学习和大声朗诵儿歌。培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。体验明显的季节特征。探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程 开始部分 和幼儿一起做手指游戏。
像燕子、大雁这样从寒冷的北方飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春天的时候，再飞回北方来的过冬，这样过冬的方式叫迁徙过冬。 复习巩固。
幼儿园立冬活动教案
1、幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。
2、幼儿园立冬主题活动教案篇1 目标： 本主题以庆祝新年为中心，让幼儿感受到节日的欢乐气氛。
3、幼儿园立冬主题活动教案(篇1) 活动目标 (一)帮助儿童了解立冬节气的地理知识； (二)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程； (三)认识立冬节气的代表民俗活动； (四)学习《立冬》手指谣。
4、幼儿园立冬主题活动教案 活动目标：初步了解不同地区的立冬习俗。通过活动感受传统法节日给人们带来的乐趣。活动过程：谈话导入，说一说你知道的立冬习俗。
5、幼儿园节气立冬教案1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的.来历，知道立冬是24节气之一。
6、幼儿园立冬社会教案1 学习目标 了解立冬节气的特点。学习与立冬有关的诗词，感受诗歌的意境。查找并分享与立冬相关的习俗，尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。重点难点 活动重点 品诗歌，悟意境，绘邮票。
关于冬天的小班教案幼儿园范文
1、幼儿园冬天游戏活动教案范文一：《打雪仗》教学目标 学习投和挥臂的动作。热爱集体，积极参与活动。活动准备 废纸。活动过程 做一些游戏，练习幼儿肢体动作。
2、冬季对人们生活的影响，如：冬天真冷，冬天下雪，雪花可以给麦苗宝宝当被子，北风一吹，可以冷死害虫，使庄稼获得丰收。
3、幼儿园有关冬天的教案篇1 活动目标： 喜欢冬天，对冬天的树的特征有自己的审美。 欣赏冬天的树，用剪纸的方式对树进行表现创作。 学会尊重别人的审美方式，理解每个人有不同的想法。
小班语言我不怕冷教案
在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼， 可以使自己不怕冷，激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的`勇气。引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。
不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。活动重点：不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。活动难点：体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。
不是桥，不是桥，那是一只大花猫，哈哈哈哈。 活动反思： 弯弯腰这首儿歌选材比较贴近小班幼儿，颜色鲜艳可爱的动物形象也很能抓住孩子们的注意力，活动中我的肢体语言比较丰富，尽量让孩子们能够直观的感受到儿歌的诙谐幽默。
听“呼---”北风爷爷吹来了，现在你们还怕不怕冷，我们一起对北风爷爷说“北风爷爷，我不怕冷”。 总结分享：理解体育锻炼可以不怕冷。 延伸活动：带领幼儿进行户外锻炼。
冬天是一个美丽的季节。下面是我收集整理的小班关于冬天的教案以供大家学习。小班关于冬天的教案(一)活动目的：初步感知冬季的主要特征，有不怕冷的意识，锻炼毅力和勇敢精神。知道雪花的轻柔和美丽。
幼儿园冬天语言教案篇2 活动目标 使幼儿了解冬天的季节特征。 教育幼儿做一个勇敢不怕冷的孩子。 幼儿能积极的表达自己想说的话。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
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