跳跃式语言（跳跃式语言模式）

摘要： 本篇目录：1、2岁8个月儿童生长发育监测与保健指导之潜能、大运动、认知、语言2、...

本篇目录：

• 1、2岁8个月儿童生长发育监测与保健指导之潜能、大运动、认知、语言
• 2、朱中原:如何让文学语言变得鲜活、灵动、丰富?
• 3、新闻写作中行文避沉闷一曲跳跃式是指
• 4、跳跃性语言的魅力经典散文
• 5、面试题分类评析:言语表达能力1
• 6、什么叫做语意的跳跃?

2岁8个月儿童生长发育监测与保健指导之潜能、大运动、认知、语言

1、成人如果用粗暴的方式训斥孩子，孩子就会学会用同样的方式对付其他儿童；另外，从媒体(电视、电影、 游戏 )孩子也会学到打斗，增强攻击欲，强化攻击性行为；幼儿在生活中常看到成人、同伴的攻击性行为，也会不知不觉仿效。 · 家庭影响。

2、宝宝2岁多了，没有时间观念，怎么办？ 孩子已能用完整的语句表达自己的要求，这时应该让他接受时间刺激来锻炼他的语言能力。

3、岁8个月的宝宝身长已有近1m，体重已经有14kg了。他现在能立定跳远，会自己扣扣子，能认识并说出红、黄、蓝、绿中任意三种颜色。宝宝有时候会很执拗，例如会不让妈妈上班。

朱中原:如何让文学语言变得鲜活、灵动、丰富?

在考场作文中，生动鲜活的语言能迅速唤醒阅卷老师的生活记忆，并进而产生相似联想，引发情感共鸣。上面的文段正是突出了语言的鲜活性，将往昔美好而富有诗意的生活情景淋漓尽致地表现出来，使阅卷老师的情感之弦在不知不觉中被拨动。

第一，要重视语言基础知识，逐渐深厚自己的语言功底。 准确掌握汉字与词语的音、形、义，尽可能掌握更为丰富的词汇，写作中力求消灭病句，这就是“基本功”。要做到这些，经常翻查字典、词典是非常必要的。

教师教学的语言要有鲜明的感情色彩。在一定的艺术性课堂语言条件下，教师可以进入角色，感情充盈地使用一些词汇和语调，感染学生情绪，进而引起他们的共鸣。

如何才能让我们的内心变得丰富呢？下面是我一些方法和思考，主要从以下四方面来去对待：看待问题的角度 我们看待问题的角度不同是造成内心丰富度不同的重要原因。

怎样才能使作文的语言变得优美 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

新闻写作中行文避沉闷一曲跳跃式是指

1、跳跃式笔法是突破时空顺序，采用双线交叉或多境头组合，使新闻报道呈跳跃式前进的写作技法。这种技法类似于文艺创作中的双线并进笔法和电影“蒙太奇”的剪接手法。

2、集中式。指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或时段，形成较大的声势，具有强烈、醒目的效果。系列式。

3、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。 这些文字可以是对文章的总结，可以是引子，可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩，起到开头点题，吸引读者的作用。

4、A.跳跃式行文B.蒙太奇式行文C.简略式行文D.散文式行文 2所谓消息写作中客观手法的运用，是把观点隐蔽在对事实的客观报道中，即变( )为无形意见。

跳跃性语言的魅力经典散文

1、最优美的经典散文一 我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。 那时是春末，一季稻谷刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷绽出土地。

2、”这是朱自清的散文《匆匆》中的一段话，我想只要读上这样一段文字，你自然便能感觉到文学语言的魅力所在了。 文学语言也是与时俱进的。

3、【篇一】英语散文经典段落赏析 海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开正步走，数不清有多少，喊着口令“二——一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到沙滩边，噗澌！——队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。

4、在整体的审美上，《海燕》既是一首色彩鲜明的抒情诗，又是一幅富有音乐的节律和流动感的油画。

面试题分类评析:言语表达能力1

言语表达能力概述言语表达能力即应试者通过口头语言顺畅、准确地表达自己思想、观点、意见、建议，以求信息接受者能够理解、明白、认知的能力。言语表达能的对象进行交流。

面试：语言表达能力 语言表达能力 测评要点 (1)语言的准确性、逻辑性、流畅性；(2)语言的描述能力、感染力、说服力。评分说明：此部分不单独设题，考官以考生回答上述所有问题时的实际表现，依据测评要点为其打分。

公务员面试考察范围包括综合分析能力言语表达能力应变能力计划组织协调能力人际交往的意识与技巧求职动机与拟任职位的匹配性专业能力自我情绪控制能力以及举止仪表题量和时长一般为考试时间1525分钟，题量35。

什么叫做语意的跳跃?

1、语义的跳跃，表现在思维跳跃，诗歌语言的跳跃性，就是指在表达过程中语言序列所出现的断裂或空白，语言的内在含义出现了并列或转折比如对联中的无情对：妹妹我思之；哥哥你错矣。

2、语意跳跃则指的是在同一个对话者或者同一场次的对话中，话题没有明确的转换，而是通过插入新的元素或者从不同的角度来讨论同一个话题，使得话题呈现出不连续的变化。这种跳跃通常是由新的观点、情感或者信息的介入引起的。

3、发生了明显的变化，这叫转换。两前后句子之间有一定的，停顿空间和理解想象的空间，但是需要一个破折号来给这个空间做一个说明，这就是跳跃，转折是意思完全发生了变化。

4、语言意思的转变。转折，表示某个事物的转变，变化。强调变化后的状态。

5、内部言语 内部言语是在外部言语的基础上形成的。人们在说话过程中，内部言语向外部言语转化──外化。内部言语转化为外部言语的过程，是从简略、概括的言语转向展开的，别人能够明了的言语的过程。

6、同时又巧妙地连线上下文，完成语义跳跃，具有简洁、明快、使语句连贯的功效。拈连的运用大都为了发人深思。 夸张 A 对事物加以超越事实的描述，叫做夸张。

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