2018语言连贯补写（补写连贯题）
摘要：
1、如何补充一句话使其完整、连贯、得体?... 本篇目录：
如何补充一句话使其完整、连贯、得体?
1、写作思路：首先要知道句子要表达的意思是什么，补充句子要遵循：上下文衔接得体，话题要一致， 句式、结构要一致， 注意修辞、手法等的运用。
2、小树渐渐地长高了。我渐渐地长高了。禾苗渐渐地长高了。弟弟渐渐地长高了。马儿渐渐地长高了。相关信息：补充句子要遵循原则：话题要一致，上下文衔接得体。结构、句式要一致。
3、思路：用这几个词来说几句话，这几句话并不是分散的，而是要组成一段话，最好能够写成一个小小的故事。
4、天空是白云和月亮、太阳的家。这一题考察的知识点是补充句子，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，才叫做完整句。
语言的连贯教案_语言要连贯教案
1、条理清晰，顺序合理 先说什么，后说什么，总有个次序问题，次序乱了，不但不“清晰”，而且也不连贯。特别是并说几项事物，上下相承更要注意一一对应。
2、明确高考关于连贯的考查要求 语言表达是高考的必考内容，是语文高考的重点。连贯是语言表达的标准之一，是在规范的基础上对语言的运用提出的更高要求。连贯在高考中考查的是句与句之间的组合是否合理，语言的衔接是否恰当。
3、“提高了---的素养”有毛病，“素养”多指个人的平时修养，用“中国学术文化”这个事物来限制修饰显然不行，只有C句避免了上述毛病，语意连贯，用词准确。 句式前后照应。
4、幼儿园大班语言教案详案(一) 教学目标 理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对风筝的喜爱之情。 感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、将衔接与连贯理论运用于大学英语写作教学中 1 挖掘语法衔接手段在促进阅读能力提高中的潜力 “读书破万卷，下笔如有神。
6、幼儿园中班语言教案：大象救小兔子 活动目标： 能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节. 能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。
冲刺高考:如何答好全国新课标卷中的语境补写题
链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。其命题过程是：命题人在预先选好的一个文段中挖去几个句子，要求补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
碰到新题，不要慌张，这类题总是给出了比较明确的要求，我们只要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，符合情理就可以了。
高中语文试卷中的根据语境填句子，不能只靠语感。语感有一定的帮助，但这个其实根据语境补写句子还需要掌握一些相关的技巧，更好的踩点拿分。
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