语言活动冬天来了(语言活动冬天来了小故事)
本篇目录:
- 1、幼儿园冬天语言教案
- 2、幼儿园大班立冬教案
- 3、幼儿园大班语言活动教案
- 4、幼儿园教案:冬天来了
幼儿园冬天语言教案
1、幼儿园冬天语言教案篇1 活动内容: 大班(诗歌)《冬天来到了》 活动目的: 理解诗歌内容,学习朗诵诗歌。 丰富词汇:调皮、轻盈、快速飞奔。 感受诗歌优美的意境,能体会冬天别样的风景。
2、幼儿园中班冬天语言教案篇1 活动设计背景 冬天快到了,让孩子们知道冬天的基本特征及小动物的生活习性。 活动目标 初步学习阅读画面,了解故事的主要内容。 在阅读画面的基础上,初步认识汉字“白房子、绿房子、黄房子、蓝房子”。
3、幼儿园有关冬天的教案篇1 活动目标: 喜欢冬天,对冬天的树的特征有自己的审美。 欣赏冬天的树,用剪纸的方式对树进行表现创作。 学会尊重别人的审美方式,理解每个人有不同的想法。
4、出示范画,引导幼儿从树叶、河水、人们服装的变化来观察冬天的特征,老师带来了几幅冬天的画,请小朋友来看看冬天大自然是什么样子的,小朋友穿的衣服又有什么不同,冬天人们喜欢做什么。
5、幼儿园关于冬天的教案篇1 活动目标: 能用绘画的形式表现自己对冬天的认识。 尝试用水粉作画。 增强对冬季周围事物关注。 活动重点: 用水粉的形式表现自己对冬天的认识。
幼儿园大班立冬教案
幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的来历,知道立冬是24节气之一。
幼儿园社会24节气立冬教案1 活动目标 通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的来历,知道立冬是24节气之一。
.请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过,那些地方的冬季是什么样的,收集一些照片。2.教师了解幼儿在哪些地方过冬天,有些什么经验。3.幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。
教师讲解图片上的立冬习俗。感受不同地区立冬的习俗,体验传统节日的快乐。幼儿园立冬主题活动教案 活动目标:通过活动让幼儿了解立冬的时间及由来。初步了解立冬的节气特点。
活动目标通过多种活动,让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通过活动简单了解立冬的.来历,知道立冬是24节气之一。
艺术活动:五彩饺子(泥工)(中、大班)活动时间 11月7日或8日,教师可通知家长与幼儿一起收集有关立冬的图片、资料,向幼儿讲述有关立冬的习俗。
幼儿园大班语言活动教案
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标:幼儿在理解诗歌内容的基础上学习说诗歌。学习词汇:香甜、清凉、欣慰。结合三八节进行爱妈妈教育,引导幼儿体会妈妈的爱,增进亲子情感。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动内容:童话故事《去年的树》活动目标 发展幼儿理解故事的能力,能听懂故事大意。培养幼儿的环保意识,教育幼儿懂得爱护树木。教育幼儿要诚信,答应别人的事要做到。
大班语言教案 篇1 教学目标: 理解故事内容,能体会母子间的亲情。 初步理解事物的简单配对关系,发展幼儿的想象力与表现力。 初步学习运用句式“如果……就……”。
幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标: 能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。 懂得微笑是快乐的传递。
以下是我帮大家整理的幼儿园大班语言活动教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班语言活动教案 篇1 活动目标 通过观察图片,讲述内容,发展幼儿的观察能力和语言表达能力。
幼儿园教案:冬天来了
幼儿园冬天来了教案(精选篇1) 活动内容 冬天来了 活动目标 感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。 知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
幼儿园教案:冬天来了1 环境创设: 幼儿和教师共同参与“冬天来了”的主题墙面布置,并将幼儿自制的小雪花贴在室内玻璃上。 布置《寒风中的人》展区,将调查表、拍摄的照片及绘画作品张贴在展区中,供幼儿观看、交流。
幼儿园中班冬天教案篇1 活动目标 1.观看关于冬天的影片。2.通过画画来了解孩子对冬季的理解。3.对学生讲解冬季来了,注意防寒的事项。4.体验明显的季节特征。5.激发幼儿热爱大自然的美好情感,培养幼儿初步的审美能力。
幼儿园班级冬天教案篇1 [活动目标] 认识常用的取暖用具,知道运动是冬天取暖的最好方法。 增强幼儿的安全意识和自我保护意识,懂得关爱他人。 [活动准备] 课件、卡片、录音机、磁带。 [活动过程] 开始部分: 通过谈话导入活动。
有关冬天的幼儿园教案精选篇1 活动目标: 引导幼儿学习用绘画的形式来表现冬季景物的特征。 启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。 培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。 活动准备: 油画棒、画纸人手一份。
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