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《好饿的毛毛虫》语言教案(好饿的毛毛虫语言活动方案)
本篇目录:
- 1、幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫
- 2、小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿
- 3、小班教案
- 4、幼儿园中班教案《好饿的毛毛虫》含反思范文
- 5、小班绘本教案:好饿的毛毛虫
- 6、幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
幼儿园大班绘本教案:好饿的毛毛虫
1、组织幼儿分组讨论自己是怎样拼摆贴图的。请个别幼儿用完整的语言讲述蝴蝶的蜕变过程。
2、好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
3、欣赏绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长以及变成蝴蝶的过程。通过看看猜猜说说,让幼儿初步学会阅读绘本并尝试讲述故事。在阅读中让幼儿感受绘本故事的乐趣。
4、毛毛虫的肚子还是好饿,星期六吃了什么?演示PPT8。提问:一共吃了几样食物?请个别幼儿上来数一数。建议小朋友按照顺序数一数,大家小手一边指,嘴巴一边数。
5、《好饿的毛毛虫》:绘本与学前儿童前语言和前识字的结合。 活动目标: 和孩子一起感受绘本图画和色彩的美,让孩子喜欢绘本阅读。 通过绘本故事,让孩子了解毛毛虫的生长变化,体会毛毛虫化茧成蝶的过程。
6、幼儿园小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案 活动目标:通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。
小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿
师:毛毛虫累极了,准备好好睡一觉,呼噜噜呼噜噜。很长时间毛毛虫都没有动,突然,他伸了一个懒腰,毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀,一下子飞起来了,变成了美丽的蝴蝶,轻轻地飞走了。
出示ppt11,毛毛虫吃饱变大后发生什么事情?出示图片:茧 小结:现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子,叫做“茧”,把自己包在里面。
幼儿园小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案 活动目标:通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。
好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
小班教案
幼儿园小班教案 篇1 教学内容:小班阅读活动,绘本故事《我爱你》。 教学目标: 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|:我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。
小班教案 篇1 活动目标: 练习双脚跳远,跳远距离不少于20厘米。 发展幼儿的下肢力量。 培养幼儿动作的协调性和反应的敏捷性。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
小班教案 篇1 活动目标: 幼儿在活动中学会探索,充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动,巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 初步尝试扮演医生和病人的角色,了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏,并能有礼貌的交往。
小班教案 篇1 活动目标: 在蚂蚁合作搬豆的游戏中获得美好的情感体验,懂得团结就是力量。 能尝试学习用简单、完整的语句大胆地在同伴面前讲述图片内容及想法。 能安静倾听,并愿意在集体面前响亮表达。
小班教案 篇1 入园,晨间活动 热情接待幼儿及家长,鼓励幼儿向老师问早(用英语)。 鼓励幼儿自选体育器械,进行晨间锻炼。 及时观察幼儿的情绪变化,安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。
幼儿园中班教案《好饿的毛毛虫》含反思范文
尝试学说句式星期X毛毛虫吃了X个XX,可是肚子还是好饿。 在活动中体验阅读的快乐。 培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
《好饿的毛毛虫》小班教案 篇1 《好饿的毛毛虫》这是一首根据绘本故事原创的歌曲,歌词最后象生词的运用,可以大大增加歌曲的趣味性,让幼儿多了解水果名称。
可以让幼儿观看视频或听故事,让幼儿知道毛毛虫长大后就变成美丽的蝴蝶。
师:毛毛虫累极了,准备好好睡一觉,呼噜噜呼噜噜。很长时间毛毛虫都没有动,突然,他伸了一个懒腰,毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀,一下子飞起来了,变成了美丽的蝴蝶,轻轻地飞走了。
小班绘本教案:好饿的毛毛虫
1、师:毛毛虫累极了,准备好好睡一觉,呼噜噜呼噜噜。很长时间毛毛虫都没有动,突然,他伸了一个懒腰,毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀,一下子飞起来了,变成了美丽的蝴蝶,轻轻地飞走了。
2、《好饿的毛毛虫》小班教案 篇1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
3、"小朋友说看到了字,老师请小朋友跟着老师一起读出图书的书名《好饿的毛毛虫》。
4、培养孩子的读书兴趣,绘本很关键,因为有趣的绘本,不需要家长老师的刻意引导,孩子对有趣的绘本自然而然就感兴趣了,不注重文字的多少,而是以孩子感兴趣的图画表现出来,《好饿的毛毛虫》图画很生动,文字很少,而且又简洁,很适合孩子看。
5、小班绘本故事《好饿的毛毛虫》说课稿 篇1 说教材 《好饿的毛毛虫》是一本充满了诗情与创意的图画书。它没有太多的文字,而是以孩子感兴趣的图画表现出来。根据星期几的不同,会吃不同的水果,数量和星期几有关系。
6、好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
幼儿园中班绘本教案《好饿的毛毛虫》
好饿的毛毛虫教案1 活动目标 通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长过程和体会毛毛虫破茧而出的过程。 感受绘本故事带来的色彩美。
欣赏绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长以及变成蝴蝶的过程。通过看看猜猜说说,让幼儿初步学会阅读绘本并尝试讲述故事。在阅读中让幼儿感受绘本故事的乐趣。
毛毛虫的肚子还是好饿,星期六吃了什么?演示PPT8。提问:一共吃了几样食物?请个别幼儿上来数一数。建议小朋友按照顺序数一数,大家小手一边指,嘴巴一边数。
幼儿园小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案 活动目标:通过绘本故事,让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程。尝试运用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶的动作。
幼儿园小班《好饿的毛毛虫》教案 篇1 活动目标: 通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。
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