中班语言蔬菜歌内容（中班语言 蔬菜）
摘要：
本篇目录：1、有关蔬菜的简短儿歌2、中班音乐菜场里的歌教案... 本篇目录：
- 1、有关蔬菜的简短儿歌
- 2、中班音乐菜场里的歌教案
- 3、几月蔬菜儿歌顺口溜
- 4、幼儿中班语言教案《四季蔬菜歌》
- 5、中班语言教案菜园里的歌
- 6、幼儿园中班买菜音乐教案
有关蔬菜的简短儿歌
和蔬菜有关的歌曲有《燃烧吧蔬菜》《蔬菜歌》《小柿子》《多吃瓜果和蔬菜》《蔬菜儿歌》《蔬菜总动员》等。
有关蔬菜的儿歌篇一 《桔子》桔子桔子金灿灿，好像灯笼挂树上。摘下一个剥开看，鲜红果肉惹人馋。掰下一片尝一尝，酸酸甜甜满嘴香。有关蔬菜的儿歌篇二 《西红柿》西红柿，红彤彤，个儿圆，像灯笼。
关于蔬菜的儿歌篇一 《小柿子》小柿子，像灯笼，照得大地红通通。灯笼大，灯笼多，好像天边架彩虹。关于蔬菜的儿歌篇二 《瓜果蔬菜歌》瓜果蔬菜营养好，儿童成长不能少。辣椒维C属第一，降脂降压吃玉米。
圆白菜，圆白菜，清脆可口真好吃。黄瓜青瓜长得快，凉拌炒着都好吃。菠菜小叶，绿油油，营养丰富好滋补。芹菜爱生长，瘦身好帮手。白萝卜雪白白，煮着吃，口感佳。花菜白色，营养多，炒着煮着都好吃。
九月柿子红似火，十月萝ト上秤称。冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。儿歌顺口溜，不仅要朗朗上口，简短易记，还要能让儿童学到东西。
蔬菜儿歌 青青蒜苔细又长，黄瓜穿着绿衣裳。菠菜红根叶又绿，菜花花密集挤一起。弯弯扁豆像月牙，上粗下细葫芦瓜。绿叶白菜白白帮，卷心菜穿千层装。芹菜绿叶长长杆，南瓜又扁它又圆。红头萝卜绿尾巴，青龙黄花是丝瓜。
中班音乐菜场里的歌教案
健康《菜地里的歌》 幼儿园中班教案 活动目标 理解诗歌的内容，掌握各种蔬菜的基本特征。 按幼儿的生活经验进行续编。
跟着老师一起学念儿歌，进而巩固对蔬菜生在的知识。重点和难点：知道不同的蔬菜生在不同的地方――藤蔓上、地面上、泥土里、水里。
活动导入 复习歌曲《菜场里的歌》演唱要求：唱准念白部分，并能拍准节奏。
买菜中班音乐活动教案6 活动目标： 学唱歌曲《买菜》，能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。 尝试替换歌词带来的快乐，体验买菜的乐趣。 活动准备： 课件《买菜》、图谱。
幼儿园中班音乐优秀教案1 活动目标： 通过游戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。 尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。
几月蔬菜儿歌顺口溜
1、十二个月蔬菜的顺口溜是：一月菠菜满畦青，二月蒜苗翠盈盈。三月腊菜长的嫩，四月莴笋长的凶。五月黄瓜大街卖，六月瓠子弯如弓。七月茄子一包籽，八月韭菜挤破垅。九月辣椒红似火，十月萝卜用秤称。
2、十二个月蔬菜的顺口溜是一月菠菜才发青，二月栽下羊角葱。三月芹菜出了地，四月竹笋钻出土。五月黄瓜大街卖，六月葫子弯似弓。七月茄子头朝下，八月辣椒满枝红。九月柿子红似火十月萝卜人称颂。
3、一月菠菜刚发青、二月出土羊角葱、三月芹菜出了土、四月韭菜嫩青青、五月黄瓜大街卖、六月茄子紫英英、七月葫芦弯似弓、八月辣椒满树红、九月大瓜面又甜、十月萝卜瓷丁丁、十一月白菜家家有、十二月蒜苗水灵灵。
4、月份蔬菜儿歌顺口溜：正月波菜才吐绿，二月栽下洋角葱。三月非菜长得旺，四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓。七月茄子头朝下，八月辣椒个个红。九月柿子红似火，十月萝ト上秤称。
5、五月西瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
幼儿中班语言教案《四季蔬菜歌》
1、．培养幼儿诗画教学的兴趣，轻松自然的掌握儿歌内容。活动准备 录音机、配乐儿歌一首《四季歌》、笔、绘画用纸等。活动过程 欣赏儿歌 1．幼儿完整欣赏配乐儿歌一遍。
2、《四季蔬菜歌》中的意思是：通过诗画形式使幼儿了解春、夏、秋、冬的明显特征。正月甘蔗节节长正月甘蔗节节长。二月青果两头黄二月青果两头黄。三月梅子酸兰兰三月梅子酸兰兰。四月枇杷满街黄四月枇杷满街黄。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 感受蔬菜的不同特征，乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 能按生吃、熟吃给蔬菜分类，了解蔬菜的营养，产生爱吃蔬菜的情感。
5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。
6、幼儿再次欣赏儿歌，可以跟着录音机轻轻地朗诵。 幼儿边看图片，边跟着老师朗诵。 分一半幼儿提问，一半幼儿 鼓励幼儿按自己的生活经验进行续编。
中班语言教案菜园里的歌
健康《菜地里的歌》幼儿园中班教案 活动目标 理解诗歌的内容，掌握各种蔬菜的基本特征。按幼儿的生活经验进行续编。
幼儿园大班语言课教案：菜地里的歌 活动目标：区别不同蔬菜的特点，了解它们生长在不同的地方。学习用对歌的方式学念儿歌。活动准备：PPT《菜地里的歌》活动过程：交流谈论 观察图片，说说各种蔬菜的名称。
《买菜》这首歌曲歌词虽然简单，但是很多菜名连在一起说，幼儿容易混淆，不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，这些菜虽然是日常生活中常见的，但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱，却存在困难。
②随音乐《小星星变奏曲》，教师幼儿用魔法棒演绎星星之舞。 ③流星宝宝离开活动室。 中班教案 篇6 【活动目标 】 引导幼儿学会辨别物体的空间位置，并能正确数出7以内的数量。 培养幼儿辨别空间方位的能力。
小菜园幼儿园中班教案 篇2 活动目标：能看图谱用好听的声音连贯地演唱歌曲。能大胆创编第二段歌词。体验创编的快乐。
幼儿园中班买菜音乐教案
买菜幼儿中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过游戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。 尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。
幼儿园中班音乐活动教案《买菜》1 教材分析：《买菜》这首歌曲歌词虽然简单，但是很多菜名连在一起说，幼儿容易混淆，不易掌握。
如：我和爸爸去买菜。南瓜大又大等 让幼儿跟着音乐《买菜》的旋律进行改编歌词的演唱。 活动延伸。 绘画活动：我喜欢吃的菜。
幼儿园中班买菜音乐教案1 教材分析： 《买菜》这首歌曲歌词虽然简单，但是很多菜名连在一起说，幼儿容易混淆，不易掌握。如萝卜黄瓜西红柿，蚕豆毛豆小豌豆，这些菜虽然是日常生活中常见的，但要每个幼儿清楚地按规定的节奏来唱，却存在困难。
幼儿园教案《买菜》含反思 篇1 活动目标： 通过敲敲、唱唱、跳跳的形式，让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌词的内容。 培养幼儿注意倾听的习惯。 体验歌曲中的欢快情绪。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教师：今天我们小朋友和奶奶买菜开不开心啊？今天老师还把我们菜场里的事情唱成了一首好听的歌曲，歌曲的名字叫《买菜》我们一起来听一听。提问：歌曲里唱了些什么？歌曲里唱到了今天天气怎么样啊？完整读一遍。
到此，以上就是小编对于中班语言 蔬菜的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
