认知语言学隐喻(认知语言学隐喻论文)
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认知语言学对英汉时间的隐喻及其文化的理解
论文摘 要 :作为抽象的时间,认知学和学家们研究表明隐喻是人们对抽象概念认识和表达的最有效手法。隐喻的使用说明了其在人类语言中的普遍性和各认知的共性;同时,隐喻概念也很受到民族文化等因素的影响,因此也存在着一定的文化差异。
认知语言学认为隐喻是一种认知方式,即将某领域映射到另外领域。一般地,人们通过相对熟悉领域来认识相对陌生领域。具体可分为空间隐喻、实体隐喻和结构隐喻。
认知隐喻是建筑在认知哲学、格式塔心理学和原型理论基础之上的认知语言学理论。大量的研究表明,隐喻是思维的一种方式。
词语的文化内涵不同导致词汇空缺现象 词汇空缺现象是指由于文化和语言的差异,一种语言有的词在另一种语言中也许没有对应或契合的词。这些词语有的源于对客观世界的认识的不同,有的源于社会生活的不同。
时间是事物的存在过程,是人根据物质运动通过思维对运动过程的分割。按照认知语言学的观点,语言同认知一样,是在对客观世界的经验的基础上产生的,语言是以认知为前提的。
隐喻不仅仅是一种重要的修辞方式,从某种程度上讲,隐喻是一种文化的载体,反映了语言所承载的文化特征。
认知语言学的隐喻和转喻与修辞学的隐喻和借代有什么区别
1、映射基础不同 从认知语言学的视角看,隐喻是建立在相似(similarity)之上,而转喻则是建立在相关(relevance)或者邻近(adjacency)之上。
2、隐喻: 进行隐藏的比较的这样一种修辞手段。隐喻又称暗喻。隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。 隐喻就是把未知的东西变换成已知的术语进行传播的方式。
3、如‘少年儿童是祖国的花朵’,‘荷叶成了一把把撑开的小伞’。也叫暗喻。
语言学中隐喻的定义谁知道?
暗喻(Metaphor)是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲(本体)是(喻词)乙(喻体)。喻词常由:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。暗喻又叫隐喻。
释义 在英语中(汉语见“暗喻”),隐喻(Metaphor)是和明喻不同,不用like或as表示出来,而是进行隐藏的比较的这样一种修辞手段。隐喻又称暗喻。表达方法:A是B。隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。
语言学上,把由于两个事物的特征上所存在的某一类似之处,而用指一个事物的词来指代另一个事物的演变方式叫做隐喻(Metaphor)。
从修辞学来说,隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。另外也可以从认知角度进行分析,隐喻是20世纪80年代以来认知语义学研究的焦点,被认为是人类认知的一种重要方式,由本体、喻体和喻底组成。
隐喻的解释[metaphor] 一种修辞手段,用一个词或短语指出常见的一种物体或 概念 以代替另一种物体或概念,从而 暗示 它们 之间 的相似之处。 比喻 的一种。
它是指一套特殊的语言学程序,通过这种程序,一个对象的诸方面被“传送”或者转换到另外一个对象,以便使第二个对象似乎可以说成第一个。
认知语言学隐喻问题
1、暗喻、也称简喻。巧妙地使用隐喻,对表现手法的生动、简洁、加重等方面起重要作用,比明喻更加灵活、形象。隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。
2、隐喻是认知语言学的一个很重要的概念,它是指将熟悉的、具体的、有形的语义域概念映现或投射于抽象的无形的概念。
3、认知语言学强调经验和认知对语言产生的重要作用,认为语言是客观现实、社会文化、生理基础和认知能力的产物,包括隐喻语言在内的任何语言现象都是有理有据的,即可以从人们的心理和认知的角度加以分析和解释。
转喻和隐喻的区别是什么
映射基础不同 从认知语言学的视角看,隐喻是建立在相似(similarity)之上,而转喻则是建立在相关(relevance)或者邻近(adjacency)之上。
转喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚,含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁。
隐喻 比喻的一种,不用‘如’‘像’‘似’‘好像’等比喻词,而用‘是’‘成’‘就是’‘成为’‘变为’等词,把某事物比拟成和它有相似关系的另一事物。
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