中班语言散文活动（中班语言活动散文诗）
摘要：
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幼儿园中班语言说课稿活动《落叶》含反思
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材，这是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象，散文中充分发挥想象力，将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想，显得具体而又形象。
这些情景与本月的教学内容《落叶》不谋而合，“小树叶由绿变黄，一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘，搀着大树妈妈在秋风中翩翩起舞”这些句子与幼儿的生活，幼儿的想象真是紧紧相扣。
【篇一】幼儿园中班语言《落叶》教案 活动目标：理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书，投影。
中班语言《散文欣赏》主题课教案
1、幼儿园中班散文教案(一)活动目标：学习朗诵 散文诗 ，理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩。尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
2、(一)、老师朗诵散文，幼儿欣赏。老师结合身体动作朗诵散文。提问：1)这首好听的散文叫什么名字？2)你喜欢哪些好听的话呢？(二)看课件，熟悉散文中的对话，丰富词“诱人”。看课件，进一步熟悉散文中的内容。
3、幼儿园中班语言散文教案1 活动目标： 欣赏、理解散文，了解春雨和自然物的关系，感受散文的意境。 在尝试仿编散文的过程中，表述对春天的感受，激发喜爱春天的情感。
4、欣赏散文，理解并学习动词“滚”“跳”“溅”“躲”。活动难点 理解散文中描写小雨滴的拟人手法，并大胆表达自己的想法。活动准备 利用湿毛巾、雨伞、水盆、泥坑、沙子，创设“实物模拟”情境。
幼儿园中班语言散文说课稿:快乐的果园
1、”根据中班幼儿年龄的特点及我班幼儿的实际情况，将目标定为：欣赏散文诗，并理解散文诗的.内容，初步了解一年四季果树的变化。能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力。感受丰收和朋友间带来的快乐。
2、首先，我播放《快乐小舞曲》，带领幼儿一起进入果园当中，小朋友们其乐融融，能够快快乐乐地进入活动场地开始活动。其次，我让幼儿说说果园里有什么，引导幼儿以观察的方式回答老师的提问。
3、欣赏散文诗，并理解散文诗的内容，初步了解一年四季果树的变化。能大胆地讲述和表演，发展幼儿口语表达能力和想象能力。感受丰收和朋友带来的快乐。
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