语言领域过春节（语言过春节教案）

摘要： 本篇目录：1、幼儿园大班春节语言教案2、幼儿园小班春节语言教案...

本篇目录：

• 1、幼儿园大班春节语言教案
• 2、幼儿园小班春节语言教案
• 3、小班春节语言教案
• 4、高高兴兴迎新年属于什么领域
• 5、幼儿园春节语言教案5篇
• 6、中班春节语言教案三篇

幼儿园大班春节语言教案

幼儿园大班春节语言教案精选篇1 [活动目标]感受花纹疏密排列的美。养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。学习用纸团蘸颜色作画。[活动准备]废报纸，颜料，纸篓。

幼儿园大班春节语言教案篇一 活动目标： 知道春节时我国最重要的节日。 了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。 愿意参加活动，感受春节的热闹气氛。 知道节日时人们主要的庆祝活动。

在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读兴趣，加深对年的认识。

幼儿园春节语言教案 篇一 【活动目标】 引导幼儿体验与分享节日的快乐。 发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。

幼儿园小班春节语言教案

引导了解家乡过年的各种习俗活动，能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情。初步学念儿歌，感受过年的欢快气氛。能熟练进行朗诵，读出儿歌的趣味性。

小班春节语言教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。延伸活动： 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。

春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园春节语言教案 篇一 【活动目标】 引导幼儿体验与分享节日的快乐。 发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。

小班春节语言教案

1、（1）请幼儿讲述自己过年做些什么事情。（2）教师：过年你会做些什么事情？（3）引导幼儿大胆的讲述，用完整、连贯的语言进行讲述。小结：小朋友们都可以回忆自己在往年过年时，所发生的一些有趣的事。

2、小班春节语言教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

3、用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。

4、春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 教师与幼儿互相问春节好。

5、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

高高兴兴迎新年属于什么领域

1、幼儿园大班红红火火中国年属于传统文化领域。春节（SpringFestival），即中国农历新年，俗称新春、新岁、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。

2、幼儿园大班社会领域春节教案2 活动目标 了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。 了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。 在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。

3、幼儿园小班社会教案：高高兴兴迎新年 活动名称：高高兴兴迎新年 活动目标： 知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。 活动准备： 绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

4、活动名称： 高高兴兴迎新年 活动目标： 知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。 能大胆的对新年庆祝活动提出设想和建议。 活动准备： 绢花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

5、评价： 能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。 有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。

幼儿园春节语言教案5篇

有关过年的幼儿园教案【篇1】 一活动目标 (1)感受新年欢乐气氛，增强大一岁的自豪感。 (2)学习诗歌的语言，能创编诗歌。 (3)引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对诗歌的兴趣。

幼儿园春节语言教案篇1 【活动目标】 引导幼儿体验与分享节日的快乐。 发展与锻炼幼儿的口语表达能力。 帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。

幼儿园大班春节语言教案精选篇1 [活动目标]感受花纹疏密排列的美。养成自己收拾物品、爱惜画面、保持卫生的好习惯。学习用纸团蘸颜色作画。[活动准备]废报纸，颜料，纸篓。

中班春节语言教案三篇

1、中班春节语言教案篇一 活动目标 让幼儿重新体会过年愉快的情景。让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。乐于参与新年的活动。感受到节日的快乐。

2、篇一：春节喜洋洋 活动目标：引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：布置新年的环境。

3、篇一：过年 活动目标：⒈仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。⒉了解各种过年的习俗。

4、【篇一】活动目标 认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

5、篇一：过春节 教学目的 了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地区不同习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣。尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好心愿。

到此，以上就是小编对于语言过春节教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。