关于语言小青蛙听故事的信息
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《小青蛙听故事》小班语言教案
《小青蛙听故事》小班语言教案1 活动目标： 欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动： 课件。
老师续讲故事，小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。那故事里的小青蛙怎么样了？听老师接着把故事讲完。老师小结：老师希望你们以后在听别人说话时要眼睛看着他，认真地听。
理解词语：安安静静。集体体验安安静静的感觉。（2）月亮怎么样了？（它生气了）为什么会生气？后来小青蛙是怎么听故事的`？（坐在荷叶上一声也不吭）帮助幼儿理解词汇：一声不吭。
说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。
幼儿园小班语言《小青蛙听故事》说课稿
1、《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。
2、《小青蛙听故事》小班语言教案1 活动目标： 欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动： 课件。
3、小班语言活动小青蛙听故事教案1 活动目标： 幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。 理解故事内容，懂得听故事要安安静静。
4、老师组织幼儿看《幼儿习得手册》，讲述故事，引出课题。老师：小朋友学青蛙，跳、跳、跳得好！现在我来给小朋友讲一个小青蛙的故事。提问。
5、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班下学期，《六个好宝贝》这一主题中。知道自己有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手脚是这个主题目标之一。幼儿能运用自己的宝贝感知事物，做自己能做的事。
6、幼儿传话内容从简单的较熟悉的词开始。 小班语言教案：小青蛙听故事2 教案目标： 知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。 理解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又跳。
小青蛙的故事
1、小毛毛虫急中生智：“你能由小蝌蚪变成青蛙，我为什么不能从毛毛虫变成蝴蝶呢？你把我放了，我会变给你看的”小青蛙想了想说：“好吧，我就放了你，不过我每天都要到树下来，我要看着你变成蝴蝶。
2、儿童睡前青蛙故事篇一：一只失眠的青蛙 我是一只青蛙，一只失眠的青蛙。我不知道我从哪里来，也不知道我将要去哪里。我每天只会在水中游来游去。或者在稻田里捕一些虫子吃掉。直到有一天，我遇到了一只特别的虫子。
3、【篇一】小青蛙的演唱会 夏天到了，小青蛙要开一场独唱音乐会。小青蛙觉得自己是的歌唱家，当然要有一个的舞台。小青蛙选中了池塘里最圆的荷叶做舞台，可是看来看去，总觉得荷叶舞台还缺点什么。
4、有《青蛙王子》、《青蛙与国王》、《骄傲的小青蛙》、《鱼、青蛙和渔夫》的相关故事。青蛙有坐井观天的故事。一个井底住着两只青蛙，一只大青蛙，一只小青蛙。
小班语言活动小青蛙听故事教案
1、《小青蛙听故事》小班语言教案1 活动目标： 欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动： 课件。
2、续讲故事，结束活动。老师续讲故事，小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。那故事里的小青蛙怎么样了？听老师接着把故事讲完。
3、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不能大声说话。理解词语：静悄悄、安安静静、又蹦又跳。愿意大声地在集体中发言。活动准备：多媒体教学课件。
4、幼儿园小班语言教案《小青蛙》（一） 【活动目标】模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期，《我能干》这一主题中。
6、老师总结：老师希望你们以后听别人说话的时候，要用眼睛看他，认真听。听音乐快乐学青蛙，跳出活动室，结束活动。教育反思 教育过程反思：引进看似零散，学生入席后长时间坐立不安。
幼儿园小班语言课件2021
【篇一】幼儿园小班语言课件2021：小青蛙听故事 目标预设： 欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。
【篇一】幼儿园小班语言《会响的小路》课件 【活动过程】 谈话导入。 师：(秋风起来了，秋风起来了，小树叶离开了妈妈。
从孩子爱小动物的兴趣出发，我设计了本次的语言活动《鸡妈妈的翅膀》，加深幼儿对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐，感受妈妈对宝宝的喜爱。活动目标：初步理解散文的主要内容，欣赏散文的语言美。
（1）将小兔放入竹笼子里，教师提醒幼儿要注意观察兔子的耳朵会不会转动。教师猛然击掌。然后请幼儿玩玩兔子的耳朵有没有转动的？兔子的耳朵是怎样转动的？问什么地方转动？（向上、向后）（2）请幼儿击掌，再实验一次。
幼儿园小班公开课课件 活动目标： 了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。 认识各种动物的外形，了解其生活习性。 享受听故事和团体游戏的乐趣。 活动准备： 《世上仅有妈妈好》磁带、动物头饰，与本课有关的关课件。
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