中班语言设计伞（中班语言活动伞）

摘要： 本篇目录：1、中班关于伞的教案6篇2、中班语言教案:伞可以做什么...

本篇目录：

• 1、中班关于伞的教案6篇
• 2、中班语言教案:伞可以做什么
• 3、中班关于伞的教案精选8篇
• 4、中班儿歌伞教案

中班关于伞的教案6篇

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。

中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

幼儿园中班《小花伞》教案1 活动名称： 乐乐熊的小花伞 预设目标： 通过观察乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。 感受小花伞的用处多。

幼儿园中班《彩虹伞》教案 篇1 活动目标 通过有规律的抖动彩虹伞，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的。听教师口令，并模仿教师动作进行抖伞。

中班语言教案:伞可以做什么

幼儿回答（遮雨，遮太阳）。教师鼓励幼儿大胆想象伞还可以做什么？ （如：可以用伞柄弯钩取东西，当拐杖等。）教师展示蚂蚁，长颈鹿，小鸟的图片。

──我们来试试，把你想象的这些作用换到儿歌里去，一起创作一首新的儿歌吧！（比如：伞可以做什么？当小船。伞可以做什么？做鸟窝。伞可以做什么？当帽子。

下雨的时候遮雨。出太阳的时候遮阳。还可以用伞柄弯钩取物品等。请幼儿想象伞的特别作用。

教师范读。鼓励幼儿有感情的跟念儿歌，并做动作表现出来。三．幼儿尝试仿编儿歌 在熟悉了儿歌《伞可以做什么》的基础上，让幼儿试着把书上的儿歌变得更长。

出示汉字卡片“伞”，提问：这是什么字？你是怎么知道的？教师带领幼儿一起阅读图夹文儿歌。

中班关于伞的教案精选8篇

1、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

2、展开全部 中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

3、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。

中班儿歌伞教案

1、幼儿园中班语言活动教案：伞1 活动目标： 了解伞的多种功能。 理解儿歌的意思并能大方的表演。 鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。 活动准备： 儿歌《伞可以做什么？》 各种漂亮伞的图片。

2、（一）猜谜语引发幼儿的兴趣。教师：小朋友们，快竖起小耳朵听，老师给你们出一个小谜语，看谁的小脑筋转得最快？“一根柱子许多梁，没有门窗没有墙，好像一座小亭子，用它挡雨遮太阳。

3、）出示小熊玩具。是谁来了？小熊也没有带伞，他会淋湿的，请你们帮它找把伞。怎样的大树是小熊的伞？还有什么可以做小熊的伞？快下雨了，还有很多小动物没有伞，快为它们想想办法吧。

4、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 活动准备： 幼儿已有的生活经验和乘汽车的经历。 汽车图片。

5、中班关于伞的教案篇1 活动目标： 享受听故事的乐趣。 认识各种危险动作。 活动准备： 搭配小种籽「啊！小心」、故事情境图卡、手偶。

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