中班语言圆（中班语言圆圆和方方ppt）
摘要：
本篇目录：1、中班语言教案:圆圆歌2、中班语言圆圆的刺猬教案... 本篇目录：
中班语言教案:圆圆歌
中班语言教案：圆圆歌1 活动目标 1。学习儿歌，体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。 2。在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。 3。
在这里我融入了语言领域的教育；《纲要》指出：语言能力是一种综合能力，幼儿语言的发展与其情感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的，语言教育应当渗透在所有的活动中。
活动准备：环境创设（各种圆形的图片及实物若干）玩具若干（圆形或某个部位是圆形的物品） 课件演示儿歌图谱活动过程：（一）、以谈话形式导入活动，帮助幼儿积累对圆的经验。观察玩具，说出名称。
幼儿园大班音乐教案 篇1 背景： 在组织孩子集体活动前，通过节奏的练习、音乐欣赏活动，让孩子们运用语言及身体的动作去表现音乐。在宽松、自由的氛围中体会、欣赏到音乐的美感。
看图谱回忆《圆圆歌》。 用对歌的方式把《圆圆歌》唱出来。(陆老师，给我们来点音乐吧，那样会更好听！) 教师和幼儿对歌---个别幼儿之间对歌---分组对歌 创编动物谜语并对歌。
中班语言圆圆的刺猬教案
1、秋天到了，果子熟了，妈妈带着孩子们上山采果子。山里满地是熟透了的果子，姐妹们学着妈妈的样，刺了一身果子。小刺猬圆圆在地上滚了好几次，一个果子也刺不着，心里很难过。
2、整个活动幼儿都比较感兴趣，都能够大胆举手回答问题讲述故事内容。最后环节可以让幼儿带上小刺猬、小猪、河马、小鸟、大灰狼的头饰，请幼儿合作进行故事表演。
3、中班语言教案设计方案1 活动目标： 理解 故事 情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。 学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。
4、那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班语言教案5篇，欢迎阅读与收藏。
5、下面是我收集整理的幼儿园中班语言教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班语言教案 篇1 (一)活动目标： 理解故事内容，能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。 知道每个人都有自己的本领，初步懂得合作本领会更大的道理。
幼儿园中班语言教案《圆圆的梦》
（1）出示玩具娃娃和圈圈导入课题。提问：这个小朋友的名字叫圆圆，他呀爱画画，他画了些什么？（2）教师朗诵诗歌，边朗诵边指着黑板上所画的东西。提问：圆圆梦里的圈圈变成了什么呢？教师带领幼儿分段理解诗歌。
在区域活动中：阅读区：提供《哭有什么用？》图片，让幼儿摆图讲述。表演区：提供老鹰抓小鸡的头饰、音乐让幼儿表演。幼儿园中班语言教案：荷花开 活动目标 了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。
幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标：理解故事的内容，用语言表达对故事的理解，学习词：“大、缩”。积极参与游戏活动，大胆在集体面前表达自己的想法。愿意向小老鼠那样帮助别人，体验帮助别人的乐趣。
幼儿在交往中会调动已有 经验 ，运用语言技巧去解决实际问题， 提高幼儿在不同情境下使用不同语言的能力。以下是我精心收集整理的中班语言领域教案方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，发现故事中的反义词并积累一些生活中常见的反义词。 体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
幼儿园中班教案《圆形》
教师：圆妈妈又说话了：小圆宝宝，你再过来一点，让我们手拉手，一起跳舞吧！最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手一起跳舞吧！请一位幼儿帮忙。现在三个圆圈手拉手跳舞了。
活动反思：在主题活动中为幼儿提供了充足的时间、空间。改变以往的教学方式，而且鼓励幼儿更多的尝试。体验不同的教学策略，使幼儿更积极更关注自我实践获得的过程。
教师：小魔术师你还会变什么？小魔术师：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。 小魔术师表演(把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。
幼儿园小班数学教案《圆形》1 活动设计背景 圆形是生活中常见的图形，在幼儿的眼中和心中有一定的占有量。而且，在幼儿的玩具中，也有许多东西是圆形的，教师在教学时要用与圆形有明显差别的图形作为对比，让幼儿辨识圆形。
以下是我整理的神奇的圆中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 神奇的圆中班教案1 活动目标： 让幼儿通过观察、交流，知道用1个圆至几个圆拼贴、添画，可以变成各种有趣的事物。
中班早读《圆圆》语言教案
1、（1）出示玩具娃娃和圈圈导入课题。提问：这个小朋友的名字叫圆圆，他呀爱画画，他画了些什么？（2）教师朗诵诗歌，边朗诵边指着黑板上所画的东西。提问：圆圆梦里的圈圈变成了什么呢？教师带领幼儿分段理解诗歌。
2、语言：进行动词归类，看看在这首儿歌里我们用了哪些动词，还可以怎样运用。听故事《圆圆和方方》，了解圆形和方形的作用，懂得骄傲、居功是不可取的。 健康：开展“我和圆圆做朋友”的主题活动，鼓励幼儿利用各种圆形的体育器械创造各种玩法。
3、搜索答案 我要提问 百度知道提示信息 知道宝贝找不到问题了_！ 该问题可能已经失效。
4、能注意倾听故事，并能用较连贯地地语言表达故事内容。以下是我为大家整理的幼儿园中班语言教案《圆圆的梦》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
5、幼儿园中班教案《圆形》5 活动目标 初步认识椭圆形。 能够用语言表达椭圆形的基本特征。 喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 有兴趣参加数学活动。
6、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 引导幼儿在圆形上联想出多种物体，通过添画表现其主要特征。 能用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言，丰富联想。 活动准备 一个圆圈的图片人手一张，蜡笔。
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