小班语言毯子教案（小班画毯子教案反思）
摘要：
本篇目录：1、幼儿园小班香香的被子活动教案2、幼儿园小班教案... 本篇目录：
幼儿园小班香香的被子活动教案
1、幼儿园小班语言活动教案：《香香的被子》教学目标 倾听故事，感受故事中甜美温馨的意境；感受冬季太阳的温暖，知道冬季要勤晒被子。
2、香香的被子小班教案反思 篇1 目标 能用鼻子闻气味并区分香臭。 知道要爱护自己的鼻子。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
3、出示实物被子，幼儿在教师的引导下，通过“抱、摸、闻”感受晒过的被子“暖暖的，香香的，软软的”，从而掌握词汇“暖暖的、软软的、香香的”。 结合磁性教具，分段讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。
4、幼儿园小班教案 篇4 活动目标： 理解故事内容，掌握词汇“暖暖的、软软的、香香的”，知道知道晒被子的好处。 能在教师引导下初步学会说故事中角色的对话。 在游戏的情景中，体验晒被子带来的温暖和乐趣。
5、带领幼儿到户外自由活动，感受太阳照在身上是暖烘烘的。附：故事：香香的被子 冬天，一个很好的晴天。胖小猪来晒被子：小花猫来晒被子，小山羊也来晒被子。
6、《晒被子》幼儿园教案2 活动说明： 小被子要经常晒一晒是新教材中的一个生活内容，前段时间给孩子们讲了故事香香的被子之后，晒被子一度成为孩子们热议的一个话题，有的孩子还将这一内容在角色游戏中体现了出来。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。
幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。
幼儿园小班艺术活动教案
幼儿园小班艺术活动教案 篇1 (一)活动目标： 初步学唱歌曲，体验挠痒痒的快乐情绪。 乐意用手部动作表现歌曲内容，尝试情景表演。 (二)活动准备： 配班老师弹琴，毛毛虫胸饰一个，歌曲课件，歌曲录音。
幼儿园小班艺术活动教案 篇1 幼儿园小班新版艺术活动教案：《小手拍拍》（音乐游戏）艺术活动：《小手拍拍》（音乐游戏）活动目标：能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。
幼儿园小班艺术活动教案 篇1 [活动目标] 让幼儿初步掌握用图形粘贴头饰的方法，培养幼儿对粘贴头饰的兴趣。 帮助幼儿复习、巩固对各种几何图形的认识。 培养幼儿的想象力、创造力。
幼儿园小班艺术活动教案 篇1 艺术活动 ：《手指变变变》（音乐游戏）活动目标：能随乐边演唱边有节奏地表现相应的动作，增强节奏感。提高手指动作的灵敏性，体验手指游戏的快乐。
幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标：感受摇篮曲的宁静、轻柔与优美，体验妈妈对宝宝的关爱。能安静倾听音乐，能用自己喜爱的动作表现妈妈哄宝宝睡觉的情景。
幼儿印画时画面易脏，要着重辅导。 幼儿印画时手容易移位。 幼儿园小班艺术活动教案 篇4 设计意图： 《小雨点按门铃》是一首很有画面感的叙事歌曲，它歌词简单、节奏欢快、富有童趣。
小班主题教案:《幼儿园真好》
小班主题教案：《幼儿园真好》1 主题目标： 能较快地安定情绪，熟悉环境，逐渐适应集体生活。 初步建立在幼儿园的生活常规和游戏规则。 学习与同伴的交往方式，建构主动适应社会、适应变化的知识和经验。
小班主题幼儿园真好区域活动方案1 设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
托班主题教案设计：幼儿园真好 活动设计意图：孩子们从一个比较熟悉的环境到了另一个陌生环境。
幼儿把制作的“月饼”装到月饼盒里，一同感受成功的快乐。 有了这么多的月饼，我们的月饼店可以开张喽！ 整理工具和桌面。
幼儿园小班语言活动教案:《香香的被子》
1、在教学的前一天，我让幼儿参与了晒被子、晾衣服等简单的劳动，午睡时让幼儿感受到晒过的被子是暖烘烘、软绵绵和香喷喷的。因为孩子已有生活经验，所以教学时幼儿很快就理解了故事，并能积极地学说故事中的角色对话。
2、在游戏的情境下，教师带领幼儿边晒被子边说“晒过的被子……”。 总结：小朋友们回家以后，也可以跟爸爸妈妈一起，晒晒自己的小被子，是不是也是香香的，有一股太阳的味道。
3、简单的故事内容却包含了不少自然生活常识，如冬天虽冷但阳光是暖暖的，冬天晒被子不仅能让被子送暖、还能杀菌，小松鼠的尾巴特征又大毛又多，能当被子。下面快随我来看看“幼儿园小班语言活动教案：《香香的被子》”。
4、《香香的被子》是一个生动有趣的故事，它以现实生活为基础，语言通俗易懂，情节简单，符合幼儿的心理状态和认识水平，富有教育意义，易于幼儿接受。而且故事贴近幼儿生活，知道晒太阳的作用，培养一些简单的生活自理能力。
到此，以上就是小编对于小班画毯子教案反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
