语言家庭树教案（家庭树教案幼儿园）

摘要： 1、幼儿园小班教案 2、幼儿园小班《快乐全家福》教案 3、幼儿园大班美术教案 4、我爱我家教案 5、幼儿园小班社会与健康第二课家庭树教案 6、幼儿园小班教案幸...

本篇目录：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、幼儿园小班《快乐全家福》教案
• 3、幼儿园大班美术教案
• 4、我爱我家教案
• 5、幼儿园小班社会与健康第二课家庭树教案
• 6、幼儿园小班教案幸福的家庭

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

2、幼儿园小班教案 篇1 教学内容：小班阅读活动，绘本故事《我爱你》。 教学目标： 教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

幼儿园小班《快乐全家福》教案

理解家庭成员间的关系。活动准备：幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。活动过程 组织教学。

理解家庭成员间的关系。活动准备：幼儿用书《快乐全家福》，教师带来自己的若干张全家福照片，玩具卡《我的家庭树》。活动过程：组织教学。

感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。重点难点：重难点： 能够利用线条绘画出全家福的半身像，能够合理分布画面。活动准备：⒈投影仪、全家福照片。⒉幼儿操作材料人手一份。活动过程：⒈导入——出示全家福。

活动过程： 欣赏歌曲《我爱我的家》，激发幼儿对家的情感。欣赏几幅全家福。观察照片中人物的五官特征，学一学照片人物的表情、感受一家人在一起的幸福和甜蜜。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。 增强幼儿爱护大熊猫的情感 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。 培养幼儿良好的作画习惯。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。 能运用已有经验，将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。 感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美，培养感受美创造美的能力。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 学习画小蜜蜂的基本步骤及方法，感受和谐的色彩搭配带来的美感，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，体会美术活动带来的乐趣。 了解蜜蜂是一种昆虫。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过勾画动态影子，再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

我爱我家教案

《 我爱我家 》 教案 1 设计意图： 家庭成员是幼儿最亲近的人，本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，经过活动引导幼儿关爱父母，关心家人，萌发幼儿对家人的热爱之情。

我爱我家教案 篇1 教材分析 对教学目标的理解 (1)知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。

《 我爱我家 》 教案 设计 (一)： 教材分析 在感情世界里，有一个字叫 “爱 ” 。有了爱，便会生出许多联想，许多感受，许多心境，许多渴望。小朋友便是爱的结果，爱把小朋友和世界紧紧连在了一齐。

初二政治上册我爱我家教案 我爱我家 教学目标：情感、态度、价值观目标：通过教学使学生认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，培养学生权利与义务的意识。

幼儿园小班社会与健康第二课家庭树教案

1、教师出示家庭树并描述： 师：你能向大家介绍自己的家庭成员和亲戚吗？学生将家庭成员的照片贴在树叶上或画一画家庭成员，然后小组交流。绘制“家庭树” 教师出示一张家谱，介绍家庭树的绘制方法。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 理解家庭成员间的关系。 增进对家人的感情。 重点难点重点： 理解家庭成员间的关系。 活动准备： 幼儿用书《快乐全家福》、教师带来自己的若干张全家福照片、玩具卡《我的家庭树》。

3、活动中各环节有机整合健康、科学领域，让幼儿在游戏场景中，充分利用身体的多个部位来运球，幼儿通过运海洋球给各小动物进一步巩固上一环节学习的运用身体的多个部位运海洋球方法。

4、幼儿园小班社会教案 篇1 有益的学习经验： 认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。 准备： 各种粮食做成的食物，如米饭、面包、面条等。 活动与指导： 请幼儿观察大米、白面、生面条，并请他们说出各种粮食的名称。

5、幼儿园小班社会教案 篇1 送玩具宝宝回家 活动设计背景 由于小班幼儿年龄特点决定，生活习惯和自理能力较差，在晨间活动时不会整理活动用品，根据这一情况，特制定送玩具宝宝回家这一活动。 活动目标 培养幼儿养成爱护玩具的好习惯。

6、幼儿园小班社会教案 篇1 活动形式： 活动目标 幼儿在互相的交流中，了解老人们年纪大了，做很多事情存在着种种不便。 激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 前期经验的准备： 让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。

幼儿园小班教案幸福的家庭

1、幸福的家幼儿园教案1 活动目标 知道自己有一个幸福的家，初步感受家庭的温暖。 会念儿歌，理解词语：幸福、亲亲热热。

2、我有一个幸福的家小班教案1 活动目标： 初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。 激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。 复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。

3、家庭是幼儿成长的第一场所，也是幼儿受教育的关键摇篮，让幼儿多亲近父母，感受家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护，使其能够在一个温馨的家庭中快乐成长，学会感恩。

4、亲亲一家人小班教案5 活动目标： 了解脸上五官的位置，试着合理安排。 了解家庭成员的称谓，感受家庭和睦的快乐。 活动准备： 活动前，请幼儿回家观察自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等亲人，重点观察五官的位置和身体的大致结构。

5、小班语言教案：我的一家人1 活动目标 帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作、家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参加与个别交谈与集体谈话活动。

到此，以上就是小编对于家庭树教案幼儿园的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。